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Issue Date | Preview | Title | Author(s) | Orientador | Program | Type |
4-Sep-2024 | | Por uma (des)formação docente ampliada, transgressiva e indisciplinada: práticas pedagógicas subversivas decolonizando o IFPR de fronteira | Pessini, Marcia Palharini | Santos, Maria Elena Pires | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
11-Dec-2023 | | "Sí, se puede": a busca pelo diploma superior em medicina na fronteira Br-Py | Webber, Maria Aparecida | Silva, Regina Coeli Machado e | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
19-Aug-2024 | | Governança na região transfronteiriça do Iguassu: uma análise sobreo papel do CODETRI | Ferreira, Renann | Góes, Eliane Pinto de | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
3-May-2024 | | Facetas do trabalho docente na pandemia: uma escrevivência de professoras alfabetizadoras em Foz do Iguaçu - PR | Baltruk, Soraia Cristina Weidman | André, Tamara Cardoso | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Dissertação |
11-Dec-2023 | | Efeitos da pandemia da covid-19 na proteção socioassistencial a crianças e adolescentes no município de Foz do Iguaçu - PR | Bortoli, Dayse Mara | Nihei, Oscar Kenji | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
13-Mar-2024 | | O processo de internacionalização entre os programas de pós-graduação de sociedade, cultura e fronteiras da Unioeste (Brasil) e educación con énfasis en gestión de la educación superior da UNE (Paraguai) | Abreu, Tânia Marta Moreira de | Cury, Mauro José Ferreira | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
11-Mar-2024 | | A curricularização das habilidades socioemocionais na educação infantil da região oeste do Paraná | Marçal, Cleonice | André, Tamara Cardoso | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
10-May-2024 | | Corpo ausente como representação no "Teatro Del Norte": cartografia da fronteira México/Estados Unidos desde a obra de Manuel Talavera Trejo | Fernández, José Ramón Castillo | Langaro, Cleiser Schenatto | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
12-Apr-2024 | | Políticas pública educacionais de prevenção às drogas na tríplice fronteira Brasil-Paraguai-Argentina | Oliveira, Sergio Paulo de | Cury, Mauro José Ferreira | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
26-Apr-2024 | | O COOPBRASS como iniciativa de descolonização em rede: desafios ao enfrentamento da violência epistêmica nas cooperações científicas do eixo sul-sul | Muniz, Claudia Maria Serino Lacerda | Moraes, Denise Rosana da Silva | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
5-Dec-2023 | | Estudo de caso sobre o "cabo de guerra" argumentativo na judicialização da reprodução assistida | Heidemann, Samuelli Cristine Fernandes | Volpato, Elaine Cristina Francisco | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
22-Mar-2024 | | A imago urbis e a aparente lógica da ordem: um estudo de caso na tríplice fronteira | Cabanha, Samuel | Gregory, Valdir | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
12-Dec-2023 | | Direito e democracia: o impeachment de 2016 e a prisão de Lula | Engelage, Thiago Pelegrinelli | Aguirre, Lissandra Espinosa de Mello | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
12-Dec-2023 | | Cultura escolar em contexto de fronteira: um olhar sobre as práticas pedagógicas e escolares | Oliveira, Cátia Regina Guidio Alves de | Berger, Isis Ribeiro | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
22-Sep-2023 | | Corpos no armário: performances narrativas das masculinidades e travessias homoeróticas na fronteira | Melo, Thiago Benitez de | Santos, Maria Elena Pires | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
12-Sep-2023 | | Cultura digital e educação supeiror: a percepção dos docentes da universidade estadual do oeste do paraná sobre a utilização de tecnologias digitais de informação e comunicação durante o ensino remoto emergencial | Oliveira, Raíza Brustolin de | Moraes, Denise Rosana da Silva | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
1-Sep-2023 | | O estudante da educação pública brasileira como protoproletariado: um olhar a partir das ocupações escolares (2015-2016) | Galdino, Marcos | Martins, Fernando José | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
22-Aug-2023 | | Do ensino médio integrado ao "novo" ensino médio: as orientações do conif e o processo de resistência nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia da região sul (2017-2021) | Rubini, Fernanda Ribeiro | Souza, Silvana Aparecida de | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Tese |
8-Aug-2023 | | Direitos autorais na cibercultura: previsão e alcance na legislação e jurisprudência brasileira | Hepp, Milena Brepohl | Gregory, Valdir | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Dissertação |
19-Jul-2023 | | Literatura infantil afro-brasileira e o PNLD literário 2018: 1º ao 3º ano do ensino fundamental e a perspectiva decolonial | Britez, Kelly Pfingstag | Langaro, Cleiser Schenatto | Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras | Dissertação |
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