Recent Submissions
A pedagogia do projeto escolas públicas do campo multianos: mudanças e inovação
Este trabalho de Dissertação de Mestrado insere-se no Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado, Campus Francisco Beltrão/PR, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), área de concentração em Educação, Linha de Pesquisa: Sociedade, Conhecimento e Educação. Nos últimos anos, a Educação do Campo tem passado por diversas permanências e mudanças, o que caracteriza sua historicidade de conquistas e desafios em relação às políticas públicas. Recentemente, em 2019, a S...
Formação continuada de professores no Paraná: análise do programa formadores em ação
A formação continuada de professores tem se consolidado como um dos eixos centrais das políticas educacionais brasileiras nas últimas décadas, especialmente no contexto de expansão da racionalidade neoliberal e da gestão gerencialista do trabalho docente. Esta dissertação, vinculada à linha de pesquisa Cultura, Processos Educativos e Formação de Professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), tem como objeto de estudo o Pr...
Hegemonias, instituições e diplomatas: o Brasil entre EUA e China (2010–2020)
Este trabalho investiga, sob perspectiva histórico-institucional e analítica, a evolução do Ministério das Relações Exteriores (MRE) do Brasil focando nas relações bilaterais de Estados Unidos e China com o Brasil. O estudo versa sobre as principais reformas administrativas e institucionais que consolidaram o ministério em sua forma atual, enfatizando as dimensões burocráticas, culturais e normativas da diplomacia brasileira. O ponto central é demonstrar a capacidade de planejamento e unidade...
O “tempo do conhecer” versus o “tempo do clique”: análise das vivências e compreensões dos estudantes sobre a plataformização da educação no Paraná
A presente dissertação, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação — Mestrado (PPGEFB) da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), na Linha de Pesquisa Sociedade, Cultura e Educação e ao Grupo de Pesquisa Sociedade Trabalho Educação - GESTE, investiga o fenômeno da plataformização da educação na rede pública estadual do Paraná. O estudo tomou como objeto o Colégio Estadual Dr. Mário Augusto Teixeira de Freitas, localizado em Barracão – PR, e teve como objetivo ...
Entre educação do corpo e da vida: constituição subjetiva de policiais militares do 21.º Batalhão de Francisco Beltrão - PR
Esta pesquisa integrou a Linha de Pesquisa Sociedade, Conhecimento e Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, campus de Francisco Beltrão – PR, com o intuito de investigar as articulações entre dimensões históricas, filosóficas, sociológicas, políticas e pedagógicas na formação do policial militar, compreendida em sua condição multidimensional, com vistas a ampliar a compreensão do conjunto de variáveis que influenciam a constit...
Contaminação por metais pesados e agrotóxicos na bacia do Rio Marrecas (Paraná, Brasil): diagnóstico geoquímico multielementar, risco ecotoxicológico e insuficiência do monitoramento convencional
A Bacia Hidrográfica do Rio Marrecas, principal manancial de abastecimento público de Francisco Beltrão (PR), foi avaliada quanto à qualidade ambiental de suas águas e sedimentos por meio de análises multielementares por fluorescência de raios X por dispersão de energia (EDXRF) e de determinação de herbicidas por cromatografia líquida acoplada à espectrometria de massas em tandem (LC-MS/MS). A investigação abrangeu 28 pontos na coluna d’água e 25 nos sedimentos de fundo, distribuídos ao longo...
Uma cidade, dois municípios: a dinâmica urbana entre flor da Serra do Sul/PR e o distrito Rene Damo – Palma Sola/SC
A presente dissertação analisa a formação territorial, a expansão urbana e as dinâmicas espaciais existentes entre a sede urbana do município de Flor da Serra do Sul, no estado do Paraná, e o distrito Rene Damo, pertencente ao município de Palma Sola, em Santa Catarina. Partimos da constatação de que, embora administrativamente vinculados a entes distintos, os dois núcleos urbanos apresentam continuidade física da ocupação urbana, intensa integração funcional e relações cotidianas que extrap...
Dinâmica geoeconômica do setor industrial em Renascença – PR
O presente trabalho busca analisar e compreender a dinâmica geoeconômica do setor industrial no município de Renascença (PR), com ênfase na gênese e evolução de suas áreas industriais. Trata-se, portanto, de um estudo que se propõe a entender como o processo de industrialização se desenvolveu ao longo do tempo no município, identificando os fatores históricos, geográficos e institucionais que condicionaram a criação das Áreas Industriais I e II, bem como os impactos do setor industrial sobre ...
“Laços de afetos”: cartografias do cuidar e educar em diário de bordo
Este estudo tem como objetivo compreender a relevância do afeto e da afetividade no contexto educacional da Educação Infantil, refletindo sobre como essas dimensões atravessam as relações entre professoras e bebês e participam dos processos de constituição subjetiva e de aprendizagem. A pesquisa foi desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Educação – Mestrado, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Campus de Francisco Beltrão, na Linha de Pesquisa Sociedade, Con...
A saúde mental do docente: cultura e práticas de cuidado
Esta dissertação é resultado de uma pesquisa de mestrado do Programa de Mestrado em Educação (PPGEFB) da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), campus Francisco Beltrão-PR, na linha de pesquisa: “Cultura, Processos Educativos e Formação de Professores”. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, que investiga conceitos do pensamento de autores da área da educação e da psicanálise, sob uma perspectiva histórica, acerca do tema saúde mental na educação, com um olhar voltado...
Transformações na pecuária leiteira brasileira: os impactos no Sudoeste Paranaense
Marcado historicamente por grandes transformações, o setor leiteiro brasileiro, impulsionado pela demanda do mercado por produção em escala e maior qualidade, vem passando por um intenso processo de tecnificação, profissionalização e modernização da produção primária, com a implantação de novos métodos voltados ao aumento da produção e à elevação da eficiência. Esse processo reflete as mudanças socioeconômicas e espaciais ocorridas, bem como o grau de maturidade atingido pela cadeia produtiva...
Desenvolvimento regional do setor de celulose e papel no Brasil: o caso do Mato Grosso do Sul
Esta pesquisa investiga a inovação, a competitividade e o desenvolvimento do setor de celulose e papel no Brasil. O estado de Mato Grosso do Sul possui a maior produção de celulose do país, com duas plantas industriais localizadas no munícipio de Três Lagoas/MS, no leste do estado. A empresa Suzano Celulose e Papel que contempla em sua planta industrial a Sylvamo (antes International Paper), produtora de papel. No lado oposto do munícipio, encontra-se a Eldorado Brasil, produzindo somente cel...
Comércio exterior e cooperativa agroindustriais do Estado do Paraná
A presente pesquisa analisa o desenvolvimento econômico do estado do Paraná por meio de seu desempenho no comércio exterior. O foco recai sobre as exportações paranaenses como vetor de crescimento e equilíbrio econômico, tendo como objeto de estudo as cooperativas agropecuárias do estado, consideradas agentes centrais na integração e no impulso desse processo de comercialização. Essas organizações atuam desde a produção primária até a inserção dos produtos nos mercados globais. O estudo desta...
O processo de elaboração das diretrizes curriculares nacionais para formação de professores (2002-2024): implicações para a reformulação dos cursos de pedagogia
Esta dissertação vincula-se à linha de Pesquisa I - Cultura, Processos Educativos e Formação de Professores, do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), campus de Francisco Beltrão/PR, e alinha-se às atividades do Grupo de Pesquisa Educação Superior, Formação e Trabalho Docente (GESFORT), que discute as políticas e os processos de formação para o trabalho docente. O objetivo geral foi analisar o processo de elaboração das D...
Da ponta do lápis às telas: a formação em leitura e escrita com plataformas na rede estadual paranaense
Esta dissertação é o resultado de uma pesquisa de mestrado, do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação, da Unioeste, campus de Francisco Beltrão – PR, integrada à linha de pesquisa “Sociedade, Conhecimento e Educação” e desenvolvida com o apoio dos estudos e participação no Grupo de Pesquisa “Representações, Espaços, Tempos e Linguagens em Experiências Educativas” (RETLEE). A pesquisa teve como objetivo investigar as interferências da implementação obrigatória das plataf...
Tecnologias educacionais digitais e o trabalho docente na educação básica: desafios na rede estadual de ensino do Paraná
A presente pesquisa vincula-se ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), na linha Cultura, Processos Educativos e Formação de Professores, e ao grupo de pesquisa Educação Superior, Formação e Trabalho Docente (GESFORT) e tem como temática de estudo as tecnologias educacionais digitais com foco na plataformização e suas implicações para o trabalho docente no contexto das políticas públicas. Buscou-se responder a seguinte questão:...
Intencionalidade pedagógica dos professores com a plataforma quizizz no 9° ano do ensino fundamental
Esta dissertação é resultado de pesquisa desenvolvida no âmbito do curso de Mestrado, no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), na área de concentração Educação, na linha de pesquisa Cultura, Processos Educativos e Formação de Professores. O objetivo principal foi analisar o funcionamento e a intencionalidade pedagógica no uso da plataforma digital Quizizz, no contexto do Ensino Fundamental II, considerando a util...
Olhares dos imigrantes: suas subjetividades, memórias, histórias, desafios de integração e perspectivas em Francisco Beltrão – PR (2009 - 2025)
A presente dissertação analisa as dinâmicas migratórias de africanos e asiáticos no Brasil, tendo como recorte empírico o município de Francisco Beltrão (PR), sob a perspectiva da ciência geográfica, abrangendo os anos de 2009 a 2025. Parte-se da concepção da migração como um fenômeno geográfico, histórico, cultural, simbólico, político e complexo. As análises são sustentadas pelos processos de (des)territorialização, (re)territorialização e multiterritorialidade (Haesbaert, 2004), que envolv...
Mercado fundiário urbano: uma análise comparativa entre Erechim/RS e Francisco Beltrão/PR (2000-2025)
A valorização fundiária tem provocado expansão horizontal das cidades brasileiras. Este processo de valorização da terra urbana se intensificou no início do século XXI. Os estudos sobre este fenômeno têm se concentrado nas cidades de maior porte, entretanto, nas cidades de porte um pouco menor também ocorre valorização fundiária e expansão do perímetro urbano para abertura de novos loteamentos. O objetivo desta pesquisa consistiu em analisar a evolução do mercado fundiário urbano formal das c...
A proposta pedagógica curricular do curso de formação de docentes do CEPJA: análise das adequações curriculares a partir das orientações formais da SEED/DEP-PR - 2022
Esta dissertação vincula-se à linha de pesquisa “Sociedade, Conhecimento e Educação”, do Programa de Pós-graduação em Educação (Mestrado) da Unioeste, campus Francisco Beltrão, e foi desenvolvida com o apoio dos estudos e participação no Grupo de Pesquisa “Representações, Espaços, Tempos e Linguagens em Experiências Educativas” – RETLEE. Tem como objeto de investigação as alterações na proposta pedagógica e curricular do Curso de Formação de Docentes do Colégio Estadual Padre José ...