Recent Submissions
Marighella multiplicado: a experiência transmídia na biografia e cinebiografia
RESUMO A narrativa transmídia representa uma abordagem que integra narrativa e meios de comunicação, na qual a narrativa se desdobra em múltiplas plataformas midiáticas, que, entrelaçadas, contribuem de uma maneira distinta e significativa, a seu modo, para o todo. Esta pesquisa, à vista disso, investiga as relações da narrativa transmídia em dois produtos de mídia: Marighella: o guerrilheiro que incendiou o mundo, biografia escrita por Magalhães (2012), e Marighella, cinebiografia prod...
Leitura e construção de sentidos: uma proposta pedagógica com inferências para o 7º ano do Ensino Fundamental
O ensino da leitura é um grande desafio aos professores desde os anos iniciais até os finais, visto que, não basta o aluno saber decodificar os signos linguísticos, é preciso muito mais para torná-lo, de fato, um leitor proficiente e uma das habilidades que consideramos essenciais para tal, é a de realização de inferências. Entendendo a importância de contribuirmos com esse processo, propomos esta dissertação, de caráter teórico-propositivo, que apresenta como tema o ensino da leitu...
Uma leitura discursiva de Charges da Plataforma LRCO (Livro Registro de Classe Online) da Rede Pública de Ensino do Estado do Paraná – Anos Finais
O trabalho com leitura em sala de aula é sempre um desafio, pois entre diversas teorias e perspectivas, encontrar uma metodologia que possibilite o letramento de nossos educandos não é uma tarefa fácil. Quando gêneros imagéticos são inseridos na escola se torna mais desafiador, visto que a tendência é apenas a observação de acontecimentos explícitos em tais gêneros e/ou usados como pretexto para o estudo gramatical e ortográfico. A busca de uma leitura que ultrapasse a decodificação...
O processo de formação da consciência de classe do trabalhador por meio da educação
Essa pesquisa se propôs a investigar os determinantes sociais que incidem sobre a consciência de classe dos trabalhadores da educação. Para tanto, procuramos compreender a dinâmica da consciência de classe em diferentes períodos históricos, desde o trabalho comunal e da educação informal, das épocas pretéritas aos dias atuais. Nessa direção, a descoberta e a dominação do fogo exerceram um papel fundamental no aprimoramento das técnicas, no domínio da matéria-prima e no desenvolvime...
Reflexo dos pilares institucionais nas práticas esg: um estudo de caso na universidade federal da integração Latino- Americana
A presente pesquisa consiste em compreender como as práticas ESG ocorrem no ambiente de uma Universidade Federal sob a lente da Teoria Institucional, considerando os Pilares Institucionais de Scott (1995, 2001) como referencial analítico. Metodologicamente, é realizado um estudo de caso, pois possibilita uma análise aprofundada, caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa e exploratória, baseada na análise de conteúdo do Relato Integrado de Gestão da UNILA de 2023, bem como em entrevist...
Quem somos?: os efeitos de sentido do dizer de si das mídias alternativas Mídia NINJA e The Intercepta Brasil
As mídias alternativas, nos últimos anos, cresceram de forma significativa como consequência, principalmente, da sua inserção no ambiente digital (Kucinski, 2018; Braghin; Câmara, 2018; Foletto, 2018). Em vista disso, para esta dissertação, foi fundamental analisar, à luz da teoria da Análise de Discurso franco-brasileira, os dizeres de si e do jornalismo alternativo que são colocados em circulação pelas mídias alternativas Mídia NINJA e The Intercept Brasil. Diante disso, propôs-se ques...
Barreiras para inovação e sustentabilidade nas pequenas e médias indústrias de transformação do Oeste do Paraná
A pesquisa teve como objetivo a análise das principais barreiras para inovação e sustentabilidade que as pequenas e médias indústrias de transformação enfrentam na região Oeste do Paraná. Os dados foram obtidos através da aplicação de um questionário baseado na escala de concordância (Likert) com um total de 25 respondentes de 7 diferentes setores de indústrias de transformação em 6 diferentes cidades da região. Foram realizadas estatística descritiva e matriz de correlação para analisar...
Mapeamento das tecnologias de gestão da educação para a sustentabilidade aplicadas nas escolas públicas de ensino em tempo integral no Estado do Paraná
Este trabalho de natureza qualitativa tem como objetivo mapear as práticas e tecnologias de gestão educacional que contemplem a Educação para a Sustentabilidade que estão sendo aplicadas nas escolas públicas integrais do Estado do Paraná. O aporte teórico traz conceitos de educação para a sustentabilidade e o saber ambiental teorizado por Enrique Leff, um breve histórico das escolas integrais no Brasil e do modelo de Escola da Escolha, uma síntese sobre a educação para a sustentabilidade...
Funções Executivas e a aprendizagem de Matemática de estudantes surdos no contexto de atividades de Modelagem Matemática
Os processos de ensino e de aprendizagem de crianças surdas podem ocorrer em dois contextos: nas escolas comuns, tendo como língua de instrução o Português - o que torna necessário a presença de intérpretes de Libras - e no contexto das escolas bilíngues para surdos, em que a língua de instrução ocorre por meio da Libras com professores bilíngues. Em ambos os contextos estão inseridos surdos com implante coclear, surdos filhos de pais surdos e surdos filhos de pais não-surdos, demandando...
“Vocês vão começar a dar aulas remotas agora. Pronto! E daí? O que você faz?”: vivências de professores de língua inglesa antes, durante e depois do cronotopo pandêmico
Esta pesquisa tem como tema a análise das vivências profissionais e pessoais de professores de língua inglesa (LI) do nível Fundamental II (EFII) em escolas da rede privada de Educação Básica (EB) de Foz do Iguaçu/PR em três cronotopos distintos: antes da pandemia de Covid-19, durante a adoção do ensino remoto emergencial (ERE) e do ensino híbrido (EH), e após o retorno às aulas presenciais. Almeja-se revelar e comparar experiências vividas por estes profissionais nos três períodos menc...
Escrita e reescritas de relatos de experiências: uma proposta didática para o 5º ano do Ensino Fundamental I
A produção textual em sala de aula representa um desafio constante para o desenvolvimento das habilidades de escrita dos alunos. Embora a escrita inicial constitua uma etapa essencial, é na reescrita que se consolida a construção de textos mais coesos, coerentes e adequados à situação comunicativa. A correção e a reescrita oferecem aos alunos a oportunidade de refletir criticamente sobre suas produções, identificar aspectos a serem aprimorados e desenvolver maior consciência sobre o pro...
PELLETS DE ÁCIDO TARTÁRICO COMO NÚCLEO MODULADOR DE PH PARA FORMULAÇÕES DE CITRATO DE SILDENAFILA
A hipertensão A hipertensão arterial pulmonar (HAP) é uma condição grave caracterizada pelo aumento da pressão nas artérias pulmonares, podendo evoluir para insuficiência cardíaca direita. O citrato de sildenafila (CSD), um inibidor da fosfodiesterase tipo 5 (PDE5), é amplamente utilizado no tratamento da HAP, mas apresenta baixa solubilidade e biodisponibilidade, o que limita sua eficácia clínica. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo desenvolver uma formulação multipart...
A Educação Escolar Indígena e o Direito Indigenista como uma possibilidade de redução ou intensificação das desigualdades sociais
A presente pesquisa parte do pressuposto de que a educação escolar indígena é um meio fundamental para dinamizar o acesso dos povos indígenas ao conhecimento da legislação indigenista, por meio do ensino de conteúdos de direito e cidadania em suas múltiplas vertentes. A pesquisa buscou analisar como a disseminação do conhecimento da legislação indigenista entre os povos indígenas da etnia Kaingang, na Terra Indígena Rio das Cobras, no município de Laranjeiras do Sul/PR, pode atuar como ...
Olhar docente: imaginários de currículo e fracasso escolar
Este estudo aborda o imaginário de professoras que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental do município de Cascavel, PR, sobre o fracasso escolar e o currículo. O objetivo da pesquisa foi desvelar esses imaginários com vistas a apreender as percepções das professoras sobre os alunos que apresentam dificuldades e problemas de aprendizagem em suas salas de aula, suas práticas diante das dificuldades e se o Currículo para a Rede Pública Municipal de Ensino de Cascavel contribuiria pa...
Design de um Programa de Ensino sobre 9 Habilidades Básicas Comportamentais Baseado em Análise do Comportamento Aplicada para Educadores de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista
O aumento da prevalência de diagnósticos de Transtorno do Espectro Autista (TEA) evidencia a urgência de práticas educacionais que favoreçam a inclusão escolar efetiva. No contexto brasileiro, a ausência de formações docentes baseadas em evidências científicas têm dificultado a aplicação de estratégias pedagógicas adequadas aos estudantes com TEA, resultando em práticas fragmentadas e muitas vezes ineficazes. Frente a esse cenário, torna-se necessária a elaboração de programas formativo...
A produção das queixas escolares: uma velha problemática envolta em novas roupagens
A pesquisa “A produção das queixas escolares: uma velha problemática envolta em novas roupagens”, se refere a um estudo teórico, no qual o tema desta pesquisa são as queixas escolares e o objeto de estudo são as queixas escolares na educação básica. A problemática que norteou esta produção foi a seguinte: Como ocorre a produção das queixas escolares e como ela se manifesta atualmente na educação básica? Sendo assim, o objetivo geral da pesquisa é realizar uma contextualização e problema...
Pensamento computacional nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental I: possibilidades para a prática da leitura e da escrita em sala de aula
O Pensamento Computacional é uma habilidade que visa aprimorar a resolução de problemas, o trabalho em equipe e a organização de ideias em textos, com o propósito de torná-los claros e objetivos, permitindo que tanto máquinas quanto seres humanos possam compreendê-los. Além de potencializar a utilização dos recursos tecnológicos por meio da realização de atividades que façam o uso de equipamentos eletrônicos (computadores, tablets, celulares), ela também pode ser ensinada/aprendida sem a...
Variação linguística na EJA: uma proposta de trabalho com formulários em uma turma sociolinguisticamente heterogênea
Este estudo é resultante de pesquisa-ação desenvolvida no Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras) com o objetivo geral de desenvolver uma proposta didática para o trabalho com documentos pessoais e profissionais e diversos tipos de formulários em situações concretas de uso da língua, considerando uma turma multisseriada, sociolinguisticamente heterogênea, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Fase I (Ensino Fundamental I), em uma perspectiva sociolinguisticamente se...
Modelo de Negócios para Empresa de Telhado Fotovoltaico
A presente pesquisa buscou construir um modelo de negócios baseado no business model canvas (BMC) para uma empresa que comercializa e instala telhados fotovoltaicos com telhas planas. Para chegar ao resultado, foram entrevistados 30 profissionais do mercado de energia fotovoltaica de Cascavel - PR. A pesquisa foi elaborada de forma a conter perguntas sobre os nove quadrantes do BMC, perfil dos entrevistados e conhecimento sobre telhas fotovoltaicas. As respostas foram transformadas em n...
Relação peso-comprimento e comprimento-comprimento, para espécies de peixe do baixo rio Araguaia, cerrado brasileiro
As relações peso-comprimento (LWR) e comprimento-comprimento (LLR) são ferramentas essenciais para programas de manejo e monitoramento da ictiofauna. Neste trabalho foram analisadas as relações peso-comprimento (LWR) e comprimento-comprimento (LLR) de 51 espécies de peixes capturados na região do baixo rio Araguaia no Cerrado brasileiro. Todos os ajustes de LWR foram significativos, com valores de b variando de 2,01 a 3,50. A maioria das espécies apresentou crescimento isométrico....