Recent Submissions
BARU ÈBÌ PÁ MÍ Ọ: MEDIAÇÃO CULTURAL E REPERTÓRIOS TERREIRO EM ESCREVIVÊNCIA
Esta tese opera uma aproximação junto às encruzilhadas epistêmicas (Martins, 1997), tendo como condução e defesa o procedimento escrevivente (Evaristo, 2006) enquanto metodologia de pesquisa, e a filosoficidade, cosmologia e prática da cultura de terreiro, como forma de sustento e nutrição. O trabalho problematiza a colonialidade do saber e do poder (Quijano, 2005) para viabilizar a (re)existência das tradições de matriz africana em espaços historicamente marginalizados, aliando v...
De manifestantes a terroristas – as denominações e o discurso sobre os atentados de 8 de janeiro de 2023 pela CNN Brasil.
Esta dissertação analisa como o discurso jornalístico da CNN Brasil produziu sentidos por meio das denominações (MARIANI, 1998) utilizadas para nomear os sujeitos envolvidos nos ataques aos Três Poderes, em 8 de janeiro de 2023. A pesquisa insere-se no campo da Análise do Discurso materialista, com filiação teórico-metodológica no materialismo histórico, principalmente a partir de Michel Pêcheux (PÊCHEUX, 2015[1988]), com contribuições de outros autores como, Eni Orlandi (ORLANDI, 2...
“FOLHA POR FOLHA”: A PESQUISA-AÇÃO PARTICIPATIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO CAMINHO PARA A SENSIBILIZAÇÃO À DIVERSIDADE LINGUÍSTICO-CULTURAL
Esta pesquisa, construída à luz dos processos de formação docente, situa-se no campo da educação para o plurilinguismo e da interculturalidade, e se apresenta como mais uma contribuição para a construção de caminhos que promovam o reconhecimento da diversidade linguística, característica constitutivamente humana, como um direito humano. É proposta a partir das pesquisas nos/dos/com os cotidianos das escolas (Oliveira; Alves, 2008) públicas municipais de Cascavel-PR e tem como obje...
ENTRE A VISIBILIDADE E A SUBORDINAÇÃO: REPRESENTAÇÕES DE MULHERES EM SENSE8 (2015–2017)
Esta tese investiga as representações do feminino na série Sense8 (2015–2018), criada por Lana e Lilly Wachowski e produzida pela Netflix. Com o objetivo de analisar de que maneira essas representações dialogam com os debates da crítica feminista e dos estudos de gênero, o estudo adota uma abordagem qualitativa, com base em revisão bibliográfica e análise interpretativa das duas temporadas da série. A fundamentação teórica apoia-se em autoras e autores como Judith Butler (2003, 20...
A AMBIGUIDADE LEXICAL DA LIBRAS: UM ESTUDO DESCRITIVO A PARTIR DO INVENTÁRIO NACIONAL DE LIBRAS
Esta tese tem como objetivo descrever e analisar a ambiguidade lexical em sinais da Língua Brasileira de Sinais (Libras), com base em dados extraídos do Inventário Nacional da Libras - Surdos de Referência, integrados ao Signbank da Libras. Parte-se do reconhecimento de que a ambiguidade lexical, fenômeno recorrente nas línguas naturais, manifesta-se de forma significativa na Libras, embora ainda pouco descrita sob uma perspectiva semântico-lexical que contemple suas especificidades...
Corpos à deriva e o desejo de filhos: uma análise discursiva sobre o corpo solidário no Brasil
Sob a perspectiva da Análise de Discurso pecheutiana, que se desenvolveu fortemente em território brasileiro, via trabalhos de Eni Orlandi e demais pesquisadores que se voltam para o discurso como objeto de estudo, este trabalho tem como objetivo investigar como o corpo solidário (Viana, 2017) é discursivizado nos portais do g1 e Folha, versões digitais dos jornais O Globo e Folha de S.Paulo, respectivamente, e que constituem mídias de referência, uma vez que atuam como formadores d...
Estudo de Análise do ciclo de vida aplicado à residência unifamiliar com foco em eco-análises e diagnósticos de impactos ambientais
O setor da construção civil tem um impacto economicamente positivo e significativo no ambiente local e na região circundante, decorrente de suas atividades diretas e indiretas, e emerge como uma das atividades econômicas mais proeminentes e influentes globalmente. No Brasil, o setor da construção civil está experimentando um crescimento significativo e o aumento da demanda por materiais está diretamente ligado ao aumento do consumo de matérias-primas e energia, especialmente durante as e...
Vozes que não se calam: o feminicídio em três romances latino- americanos de autoria feminina
A tese tem por objetivo analisar romances latino-americanos de autoria feminina, cujas temáticas se vinculam às violências praticadas contra as mulheres, sobretudo, o feminicídio. Tendo como corpus Mulheres empilhadas (2019), da brasileira Patrícia Melo, Chicas muertas (2021), da argentina Selva Almada, e El invencible verano de Liliana (2022), da mexicana Cristina Rivera Garza, a pesquisa propõe-se a indagar de que forma as violências simbólica, psicológica, moral, sexual, física e o f...
O uso das anáforas meronímicas na constituição do conto fantástico Assombramento, de Afonso Arinos
Investigam-se, nesta pesquisa, os processos de retomada por anáfora meronímica em texto do gênero conto, com objetivo de verificar de que forma as anáforas indiretas meronímicas atuam na constituição da tipologia desse gênero textual. Considerando que o estudo da referenciação tem mostrado possibilidades de análise de textos literários, as quais acenam para a verificação da organização textual sob o olhar da coesão interna do texto, esta pesquisa, de cunho qualitativo, é orientada por um...
A presença do ensino do léxico na formação continuada do professor da educação básica no Paraná.
Esta pesquisa tem como tema principal o ensino do léxico em cursos online voltados à formação continuada de docentes de Língua Inglesa, atuantes na Educação Básica das escolas da rede estadual do Paraná. Observa-se que a formação continuada tem um papel fundamental na docência. Ao manter atualizadas a prática e a fluência na língua estrangeira em que leciona, bem como o conhecimento didático-pedagógico, o docente se torna mais preparado para entender e suprir as necessidades de seus alun...
Tecnologias digitais na formação inicial em Letras: um olhar para a prática de ensino e para o estágio supervisionado
Considerando o desafio da integração das Tecnologias Digitais (TD) na formação inicial de professores e a lacuna entre o discurso sobre a importância da tecnologia e sua efetiva implementação nos cursos de licenciatura em Letras, formulou-se nesta pesquisa a seguinte questão: como a integração das TD, mediada por um processo de pesquisa-ação crítico-colaborativa na disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Espanhola, pode promover a reflexão pedagógica e a const...
Marighella multiplicado: a experiência transmídia na biografia e cinebiografia
RESUMO A narrativa transmídia representa uma abordagem que integra narrativa e meios de comunicação, na qual a narrativa se desdobra em múltiplas plataformas midiáticas, que, entrelaçadas, contribuem de uma maneira distinta e significativa, a seu modo, para o todo. Esta pesquisa, à vista disso, investiga as relações da narrativa transmídia em dois produtos de mídia: Marighella: o guerrilheiro que incendiou o mundo, biografia escrita por Magalhães (2012), e Marighella, cinebiografia prod...
Quem somos?: os efeitos de sentido do dizer de si das mídias alternativas Mídia NINJA e The Intercepta Brasil
As mídias alternativas, nos últimos anos, cresceram de forma significativa como consequência, principalmente, da sua inserção no ambiente digital (Kucinski, 2018; Braghin; Câmara, 2018; Foletto, 2018). Em vista disso, para esta dissertação, foi fundamental analisar, à luz da teoria da Análise de Discurso franco-brasileira, os dizeres de si e do jornalismo alternativo que são colocados em circulação pelas mídias alternativas Mídia NINJA e The Intercept Brasil. Diante disso, propôs-se ques...
“Vocês vão começar a dar aulas remotas agora. Pronto! E daí? O que você faz?”: vivências de professores de língua inglesa antes, durante e depois do cronotopo pandêmico
Esta pesquisa tem como tema a análise das vivências profissionais e pessoais de professores de língua inglesa (LI) do nível Fundamental II (EFII) em escolas da rede privada de Educação Básica (EB) de Foz do Iguaçu/PR em três cronotopos distintos: antes da pandemia de Covid-19, durante a adoção do ensino remoto emergencial (ERE) e do ensino híbrido (EH), e após o retorno às aulas presenciais. Almeja-se revelar e comparar experiências vividas por estes profissionais nos três períodos menc...
Escrita e reescritas de relatos de experiências: uma proposta didática para o 5º ano do Ensino Fundamental I
A produção textual em sala de aula representa um desafio constante para o desenvolvimento das habilidades de escrita dos alunos. Embora a escrita inicial constitua uma etapa essencial, é na reescrita que se consolida a construção de textos mais coesos, coerentes e adequados à situação comunicativa. A correção e a reescrita oferecem aos alunos a oportunidade de refletir criticamente sobre suas produções, identificar aspectos a serem aprimorados e desenvolver maior consciência sobre o pro...
O Olhar de Medusa: A poesia de autoria feminina em redes sociais como (re)significadora da imagem da mulher violentada
Esta dissertação investiga a recorrência e a ressignificação do mito de Medusa como representação da violência sexual em poemas contemporâneos, com foco nas obras bone, de Yrsa Daley-Ward, e na produção literária de Rupi Kaur. A partir de referenciais feministas e de mitocrítica, o estudo discute como a figura de Medusa, tradicionalmente retratada como um monstro castigado, é transfigurada nessas poéticas para expor e denunciar as estruturas patriarcais que silenciam ou culpam vítimas d...
Mulheres e sexualidade na ficção contemporânea: um estudo sobre a obra de Carla Madeira
A literatura contemporânea escrita por mulheres tem se estabelecido como questionadora de discursos tradicionais e patriarcais. Os romances de Carla Madeira, a escritora brasileira mais lida no país nos últimos anos, apresentam representações de identidades femininas diversas que ora se vinculam, ora se opõem àquelas definidas pelo imaginário estabelecido pelo sistema colonial/moderno. Nesse sentido, esta pesquisa investiga os romances Tudo é rio, A natureza da mordida e Véspera a f...
Ressignificação do Brasil Império pela ficção infantil e juvenil brasileira: as imagens de Dom Pedro I – entre a tradição e a criticidade, a desconstrução
Este estudo de Literatura Comparada, desenvolvido no âmbito do Grupo de Pesquisa “Ressignificações do passado na América: processos de leitura, escrita e tradução de gêneros híbridos de História e ficção – vias para a descolonização”, comprova que há, como no novo romance histórico latino-americano, também na Literatura Infantil e Juvenil Brasileira, uma tendência a ressignificar o estatuto heroico de personagens exaltadas na escrita historiográfica tradicional – como é o caso do impera...
Modalizadores deônticos de necessidade proposicionais e interacionais em carta política
Desenvolveu-se estudo sobre o funcionamento dos modalizadores deônticos de necessidade, no nível proposicional e no nível interacional, presentes na carta política “Garantir o direito à alimentação e combater a fome em tempos de coronavírus: a vida e a dignidade humana em primeiro lugar!” (FBSSAN, 2020), produzida e publicada no primeiro semestre da pandemia da Covid-19. Por meio de pesquisa teórica, qualitativa, orientada por uma análise descritivo- interpretativista, fundamentada nos p...
O desdobramento do eu/outro e o discurso memorialístico e simbólico na lírica de Arriete Vilela e Berta Lucía Estrada E
Esta tese estrutura-se na análise de poesias de Berta Lucía Estrada E. e de Arriete Vilela, pois a escrita delas deixa evidente que a poesia não pode ser controlada, não é possível determiná-la, dominá-la. Isso porque, por meio da linguagem representada nos poemas de ambas as escritoras, é possível compreender que a linguagem poética permite a multiplicidade de interpretações. Ancoramo-nos nos aportes teóricos de vários autores, como Gaston Bachelard, Ecléa Bosi, Jean Chevalier e Alain ...