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Panorama das situações relacionadas à função afim em teses e dissertações brasileiras
Conhecer a tipologia de situações relacionadas à função afim, os contextos em que se situam as principais variáveis didáticas presentes, as diversas maneiras de apresentação de seus enunciados e as diferentes abordagens metodológicas indicadas, pode favorecer a determinação de um conjunto de situações que possibilite a construção deste conceito matemático pelos estudantes. Nessa perspectiva, o objetivo geral desta pesquisa foi analisar situações relacionadas à função afim presentes ...
Avaliação de sistemas agrivoltaicos na produção de culturas agrícolas
A combinação de sistemas fotovoltaicos e o plantio agrícola no mesmo local é denominada sistemas agrivoltaicos, proporcionando uma alternativa sinérgica para a geração de energia renovável e produção de alimentos. Embora essa tecnologia já tenha sido aplicada em vários projetos comerciais, sua viabilidade e impacto na produção de culturas ainda foram pouco investigados. Neste trabalho, avaliou-se a implementação de sistemas agrivoltaicos como alternativa para a produção sustentáve...
Economia circular e destinação de vestuário descartado: práticas organizadas por cooperativas de reciclagem em Cascavel-PR
O aumento de iniciativas de descarte correto de resíduos, a preocupação com o desenvolvimento sustentável aliada com a necessidade de redução da exploração de recursos naturais, tem contribuído para uma consciência de proteção ao nosso meio ambiente. Isso tem provocado a criação e o fortalecimento de projetos de descarte correto de resíduos em várias esferas da indústria e da sociedade em geral. Um exemplo são os projetos de recolhimento de material reciclável porta a porta, que ocor...
Conflito e inovação em equipes de projetos multifuncionais
Este estudo teve como objetivo analisar o grau da relação entre conflito e inovação em um contexto de equipes de projetos multifuncionais, uma questão essencial no ambiente corporativo mundial. A pesquisa aborda variáveis, como inteligência cultural, elaboração de informação e conhecimento, criatividade, conflitos cognitivos e afetivos, além de liderança do conhecimento, com uma amostra diversificada de 117 profissionais de países, a exemplo do Brasil, Canadá, Espanha, Austrália, Ín...
Economia Circular: um estudo da implementação das práticas circulares sob a luz da Teoria Institucional no Garden Plaza Hotel Ltda
A economia circular atua como um modelo restaurativo e regenerativo por meio do design e busca gerar valor aos produtos, materiais e seus componentes ao mesmo tempo em que mantem sua utilidade. O crescimento do setor de turismo tem um impacto direto no consumo de recursos naturais e o impacto ao meio ambiente. A atividade é considerada uma das maiores geradoras de poluição ambiental, e os hotéis contribui com a maior parte dos agentes poluidores do setor, inclusive pelo alto consumo...
Primeiro registro de Bunocephalus larai (Ihering, 1930) (Siluriformes, Aspredinidae) na bacia hidrográfica do rio Ivaí, alto rio Paraná, Brasil.
Representantes de Aspredinidae são popularmente conhecidos como bagres banjo devido ao seu formato corporal. Essa família contém 13 gêneros reconhecidos, todos endêmicos da região Neotropical. Bunocephalus Kner 1855 é o gênero com maior número de espécies de Aspredinidae. Nesse estudo é relatada a ocorrência de Bunocephalus larai (Ihering, 1930) pela primeira vez na bacia hidrográfica do rio Ivaí, o que amplia a distribuição da espécie para latitudes ao sul da bacia do rio Paraná. F...
O Plano Nacional de Educação e o Cumprimento da Meta 1 da Educação Infantil - Estudo dos Planos Municipais Paranaenses: Ubiratã, Cafelândia e Goioerê
Essa dissertação, foi produzida dentro da linha de pesquisa: educação, políticas sociais e estado e teve como objetivo desenvolver uma análise crítico contextualizada sobre os planos municipais paranaenses, de Ubiratã, Cafelândia e Goioerê. Partindo da política educacional chamada Plano Nacional de Educação (2014-2024), especificamente da meta 1, da educação infantil, em seus indicadores A e B, que versam sobre o acesso de creche (0 a 3 anos) e pré-escola (4 e 5 anos) e sendo a ed...
O Uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Formação de Professores de Matemática: Diálogos entre Teoria e Prática.
A crescente evolução das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na sociedade criou um cenário no qual é imprescindível levá-las em conta nas escolas e nos processos educativos. Deste modo, os futuros professores deveriam ser preparados para lidar com as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação de modo a potencializar os processos de ensino-aprendizagem. Diante disso, esta pesquisa parte do pressuposto que a integração e a inserção de Tecnologias Digitais na Educa...
Caracterização fitossociológica de um fragmento florestal urbano de mata atlântica de interior - Paraná, Brasil
O Parque Natural Paulo Gorski, situado no oeste do Paraná, compreende um remanescente urbano de Floresta Ombrófila Mista. Este trabalho teve como objetivo conhecer as espécies arbóreas e realizar a caracterização fitossociológica deste fragmento da Mata Atlântica. Foram realizadas visitas mensais, em dez parcelas de 20 x 5 m, com o intuito de coletar amostras férteis. Foi gerada a curva de rarefação e calculados os parâmetros fitossociológicos, diversidade e distribuição dos indivíduos em ...
Efeito do uso do laser de baixa potência associado ao óleo ozonizado no manejo da sensibilidade pós-clareamento dental – Estudo clínico, randomizado e duplo-cego
O clareamento dental é um procedimento muito prescrito na Odontologia estética por ser uma técnica eficaz e minimamente invasiva, apesar disso apresenta como efeito adverso a sensibilidade dental, uma condição clínica de difícil manejo. Objetivo: Avaliar o efeito do tratamento com óleo ozonizado associado ao laser de baixa potência no tratamento da sensibilidade dentínária e o grau de clareamento dental. Metodologia: Foi realizado um ensaio clínico com desenho de boca dividida. A am...
Aplicabilidade das tecnologias digitais de informação e comunicação para o ensino de línguas(gens) na prática docente
É, pois, no cenário da pandemia da covid-19 que se conduz o questionamento levantado para o desenvolvimento desta tese, cujo objetivo geral é investigar como a implementação de metodologias ativas, colaborativas e híbridas, mediadas pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) na condução das atividades pedagógicas podem contribuir para os processos de ensino e de aprendizagem de Línguas(gens) durante o período de distanciamento social no Instituto Federal do Par...
Interfaces literárias da tradução: um estudo baseado em corpus de alguns aspectos da escrita de Cristóvão Tezza e de suas obras traduzidas para a língua inglesa
A presente pesquisa propõe cotejar as obras traduzidas de Cristovão Tezza (1952-), com o objetivo de verificar e analisar como sua escrita literária é mediada para a língua inglesa, na identificação de caminhos e de escolhas adotadas pelos tradutores, principalmente ao que tange à recuperação (ou não) das linhas de expressão criativa do autor. Para tanto, identificamos os vocábulos de alta chavicidade nas obras de Tezza, a partir de um corpus reunido para fins da atual pesquisa, por um...
Comparação da acurácia de dois tomógrafos na detecção de fraturas radiculares em dentes tratados endodonticamente
Uma das principais razões para a extração de dentes tratados endodonticamente é a ocorrência de fraturas radiculares verticais (FRV), sendo ainda o seu diagnóstico um desafio na rotina do cirurgião-dentista. A radiografia periapical é, em geral, o exame complementar de primeira escolha para a detecção de FRV, porém, vários fatores, como a angulação e o contraste, podem interferir na imagem. Já as técnicas tridimensionais, como as tomografias, são mais fidedignas por serem capazes de...
Teoria dos registros de representação semiótica: as atividades cognitivas de tratamento e conversão mobilizadas em aulas de matemática sobre porcentagem.
Para a aprendizagem matemática, as atividades cognitivas fundamentais como conceitualização, raciocínio, resolução de problemas e compreensão de textos, requerem a utilização de sistemas de expressão e de representação. Para a compreensão matemática, é possível aderir a uma utilização de representações semióticas por meio de uma variedade de transformações entre os registros de representação semiótica (rrs). Essas transformações, as quais podem ser mais ou menos imediatas, têm grand...
E-Books interativos sobre objetos de aprendizagem do Scratch para docentes que ensinam matemática nos Anos Iniciais.
O uso de Tecnologias Digitais na Educação é uma demanda que requer formação docente e adequação do ambiente escolar. A autoformação é um processo que perpassa toda a carreira docente e envolve reflexões por parte do(a) professor(a) sobre suas práticas educacionais analisando necessidades e buscando por formações e conhecimentos que se refletem em mudanças em suas práticas e novas análises. O uso de objetos de aprendizagem Scratch pode ser uma alternativa na integração de Tecnologi...
O processo de ensino e aprendizagem de noções matemáticas na Educação Infantil dos países fundadores do Mercosul: uma Revisão Sistemática da Literatura.
Neste trabalho, apresentamos e discutimos O processo de ensino e aprendizagem de noções matemáticas na Educação Infantil dos países fundadores do Mercosul: uma Revisão Sistemática da Literatura. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e qualitativa, realizada na área da Educação Matemática, que teve como objetivo compreender como ocorre o processo de ensino e aprendizagem de noções matemáticas na Educação Infantil dos países fundadores do Mercado Comum do Sul (Mercosul), consideran...
IV FECI-TOO - Feira de Ciências de Toledo como espaço de discussão a partir dos Indicadores de Alfabetização Científica e Tecnológica
A Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT) promove aos sujeitos uma visão de mundo que busca entender as relações e influências da ciência e da tecnologia na sociedade. Seu desenvolvimento ocorre rotineiramente nas escolas, mas, estende-se além desses espaços. As Feiras de Ciências, por exemplo, são eventos de produção e divulgação da ciência e da tecnologia que se estabelecem em espaços formais e não formais de ensino, protagonizando momentos únicos para a promoção da ACT. Po...
Metodologias de Ensino e seus desdobramentos: percepção de professores em formação inicial em Ciências Biológicas
Apesar de se encontrar no cerne da prática docente, as Metodologias de Ensino são muitas vezes compreendidas de modo trivial, sendo este termo empregado de maneira confusa e pouco refletida, sem definição clara de seu significado e relevância. Este trabalho tem como eixo central as Metodologias de Ensino no âmbito do Ensino de Ciências e a maneira com que elas são percebidas e empregadas por professores em formação inicial em Ciências Biológicas a partir da seguinte questão investigativ...
Vislumbres de Insubordinação Criativa manifestados por professores de Matemática em formação inicial na disciplina de Modelagem Matemática
A presente pesquisa, de abordagem qualitativa e interpretativa, foi realizada no âmbito da disciplina de Modelagem Matemática (MM) de um curso de Licenciatura em Matemática de uma universidade pública do oeste do Paraná. Com vistas a investigar manifestações de insubordinação criativa nos discursos e nas ações de licenciandos em Matemática ao realizarem a disciplina, buscamos identificar aspectos com potencial para contribuir com a formação inicial de professores com propensão à ins...
Educação Popular na América Latina: projetos, metodologias e formações entre grupos de mulheres e feministas pela Rede Mulher-REPEMCEAAL (1980-1990).
Esta tese aborda as mudanças na Educação Popular a partir do estudo das experiências da Rede Mulher no Brasil, nas décadas de 1980 e 1990. Para tanto, explora-se o envolvimento da Rede Mulher com o Conselho de Educação de Adultos da América Latina (CEAAL) e com a Rede de Educação Popular entre Mulheres na América Latina e Caribe (REPEM). As categorias de tratamento utilizadas foram: movimentos sociais; Educação Popular; experiências; metodologia e gênero. O escopo foi problematizar o pr...
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