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| Issue Date | Preview | Title | Author(s) | Orientador | Program | Type |
| 17-Nov-2021 | | Formação de professores de nível superior e demais níveis de ensino: uma revisão de literatura | Dal Bosco, Elisandra Cristina | Rodrigues, Maria Ester | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 1-Sep-2021 | | A Educação Infantil Pré-Escolar no Município de Toledo/PR em tempos de Medicalização da Infância: Reflexões à luz da Psicologia Histórico Cultural | Schnorenberger, Patricia Fabiane | Tureck, Lucia Terezinha Zanato | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 3-Dec-2021 | | Saúde mental e pandemia: um estudo com os professores do Ensino Fundamental – Anos Iniciais do Município de Cascavel/PR | Rocha, Geovane dos Santos da | Rossetto, Elisabeth | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 28-Jun-2021 | | Moradores em Situação de Rua: uma etnografia urbana da cidade de Cascavel/PR | Giacomelli, Eliane Terezinha | Tânia Maria Rechia Schroeder | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 27-Apr-2021 | | Educação Musical Escolar: correlações entre tendências pedagógicas e políticas de orientação no Estado do Paraná | Souza, Alinne Martins de | Fiuza, Alexandre Felipe | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 20-Aug-2021 | | A Proposta pedagógica contra hegemônica do MST no Paraná: luta e resistência no período de 2013 a 2021 | Braun, Julio Cesar | Nogueira, Francis Mary Guimarães | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 28-Apr-2021 | | A trajetória da educação e da Pedagogia Histórico-Crítica na rede pública municipal de Araucária/PR: lutas e disputas | Justina, Verieli Della | Orso, Paulino José | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 29-Jun-2021 | | O corte etário para a etapa obrigatória da Educação Infantil: análise a partir da Psicologia Histórico-Cultural | Silva, Patricia do Nascimento da | Figueiredo, Ireni Marilene Zago | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 6-Jul-2021 | | O curso de Pedagogia/EaD no Oeste do Paraná: uma análise crítica de sua expansão (2005-2019) | Araújo, Patricia Cruz de | Silva, João Carlos da | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 28-Jun-2021 | | PNLD Campo: uma análise do Programa à luz das políticas educacionais para o campo (2011-2020) | Figueira, Nayara | Nogueira, Francis Mary Guimarães | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 2-Jul-2021 | | A atuação da fundação Sicredi na educação básica no oeste do Paraná: expressão da interligação público-privado | Macedo, Ana Paula Raizel | Deitos, Roberto Antonio | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 2-Sep-2021 | | Avaliação em Larga Escala: uma análise da diferença do rendimento do IDEB dos estudantes dos 5º anos comparados aos 9º anos do Ensino Fundamental em Língua Portuguesa | Matucheski, Vera Lúcia Panisson | Soligo, Valdecir | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 28-May-2021 | | Da reestruturação produtiva iniciada na década de 1990 à produção da Base Nacional Comum Curricular | Quevedo, Emanuelle Aline Iung Teles | Zanardini, Isaura Monica Souza | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 24-Mar-2021 | | Análise comparativa de práticas pedagógicas em relação ao rendimento escolar a partir dos questionários contextuais da Prova Brasil: o IDEB em quatro municípios da Região Oeste do Paraná | Lemos, Daniele Franchini | Soligo, Valdecir | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 9-Jul-2021 | | O processo de elaboração do Livro Didático de História na escola pública: uma análise no município de Itaipulândia (PR) (2010– 2020) | Lutke, Janete Liane Boehm | Silva, João Carlos da | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 2-Sep-2020 | | Coordenação pedagógica: trabalho de articulação e encaminhamentos pedagógicos desenvolvidos em escolas municipais de Cascavel/PR | Carnaval, Geórgia Stéphanie Kieltika | Bastos, Carmen Celia Barradas Correia | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 29-Jun-2021 | | O desenvolvimento do psiquismo na perspectiva do professor de arte: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural | Biavatti, Sandra Macanhão | Szymanski, Maria Lídia Sica | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 22-Jan-2021 | | Os conceitos de Educação e Aprendizagem ao Longo da Vida: aspectos históricos e a Educação Especial Brasileira | Parada, Eunice Rodrigues Valle | Iacono, Jane Peruzo | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 25-Feb-2021 | | Políticas Públicas de Alfabetização no Brasil: análise do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e da Política Nacional de Alfabetização (PNA) | Costa, Fabíola Elizabete | Figueiredo, Ireni Marilene Zago | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
| 19-Feb-2021 | | Escolarização de alunos com deficiência física na rede municipal de ensino de Cascavel – PR (1986-2020) | Macagnan, Silvane dos Santos de Moura | Tureck , Lucia Terezinha Zanato | Programa de Pós-Graduação em Educação | Dissertação |
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