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Title
Author(s)
Orientador
Program
Type
19-Oct-2018
Estado da arte sobre competências socioemocionais e articulação com políticas de avaliação (2012-2017)
Abatti, Thamiris Zanchim
Zanardini, Isaura Mônica Souza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
4-Sep-2019
As condicionalidades do Banco Interamericano de desenvolvimento e as políticas de educação profissional no Brasil
Abrantes, Terezinha dos Anjos
Deitos , Roberto Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
5-Dec-2022
Deslocamentos e conexões: o feminismo (interseccional) em Maria Lacerda de Moura e Patrícia Galvão
Achre, Simone Pinheiro
Fiuza, Adriana Aparecida de Figueiredo
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
22-Sep-2022
A docência e a formação dos professores de arte do Paraná no período ditatorial (1964-1985)
Acorssi, Daiane de Souza Campanholi
Fiuza, Alexandre Felipe
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
26-Apr-2017
Estudo sobre a percepção do discente sobre as metodologias ativas na educação superior
Adada, Flávia
Bastos, Carmen Celia Barradas Correia
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
12-Dec-2022
Mapa em Rascunho: linhas para a composição de material didático para a modalidade de Educação Mediada (EMe)
Aguiar, Leidiane Marques de
Dal Molin, Beatriz Helena
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
17-Nov-2023
A Mediação na Aprendizagem e Desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma leitura na Perspectiva da Teoria Histórico-Cultural
Aires, Any Louize
Iacono, Jane Peruzo
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
10-May-2019
Mercantilização da educação no brasil: da proposta do banco mundial à incorporação nos planos nacionais de educação
Alba, Rogéria Pereira
Deitos , Roberto Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
4-Feb-2020
A “palavra armada”: ficcionalizações da Guerra Grande (1864-1870)
Albuquerque, Adenilson de Barros de
Fleck, Gilmei Francisco
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
6-Dec-2023
O Processo de Institucionalização e Implementação da Pedagogia Histórico-Crítica na Rede Municipal de Ensino de Cascavel - PR (2008-2020)
Albuquerque, Andreia Iara Carvalho Piovesan
Tureck, Lucia Terezinha Zanato
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
22-Feb-2021
Conceição Evaristo: do imaginário racial à circularidade de seu dizer
Albuquerque, Karla Daniel Martins de Souza
Garcia, Dantielli Assumpção
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
5-Apr-2017
Formação inicial de professores de Educação Física para atuação com alunos com necessidades educacionais especiais
Almeida, Luiz Fernando Garcia de
Rossetto, Elisabeth
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Apr-2017
Políticas educacionais de profissionalização no IFPR em articulação com as políticas sociais para a juventude: uma análise sobre as medidas de inserção social e empregabilidade
Almeida, Patricia Cordeiro de Godoy
Deitos, Roberto Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
3-Dec-2021
Espiral mimética da série Breaking Bad e a narrativa modular hipermoderna
Alves, Adriano Rodrigues
Silva, Acir Dias da
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
6-Aug-2015
A educação escolar bolivariana da Venezuela e o chamado socialismo do século XXI nos governos Chávez (2005-2012)
Alves, Bruna da Silva
Nogueira , Francis Mary Guimarães
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
22-Feb-2018
Gêneros discursivos em sala de aula: da teoria à prática pedagógica
Alves, Jéssica
Brotto, Ivete Janice de Oliveira
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
22-Oct-2021
A lírica subalterna em canções feministas na América Latina: um feminismo unido pela emancipação de todas
Alves, Lidiane Cossetin
Fiuza, Adriana Aparecida de Figueiredo
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
25-Sep-2017
Altas habilidades/superdotação na rede pública municipal de Cascavel: uma análise na perspectiva da psicologia histórico-cultural
Alves, Veronice Suriano
Szymanski, Maria Lidia Sica
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
7-Oct-2022
A política de precarização do trabalho do agente escolar na educação infantil do município de Cascavel (PR)
Amado, Bruno Ribeiro
Deitos, Roberto Antônio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
28-Aug-2020
A literatura ouve: proposições práticas para a formação literária do aluno surdo
Amaral, Elissiane Aparecida Zen do
Lottermann, Clarice
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação