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4-Feb-2016Análise freireana do letramento em leitura do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA)Araujo, Enaide Severo deAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
26-Sep-2022Burocracia e controle da escolas estaduais do Paraná: o registro de classes on-lineBaalbaki, Angela Aiche KittlausAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação
3-May-2024Facetas do trabalho docente na pandemia: uma escrevivência de professoras alfabetizadoras em Foz do Iguaçu - PRBaltruk, Soraia Cristina WeidmanAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação
11-Sep-2019Formação inicial de professores(as) pedagogos no contexto multilíngue de Foz do IguaçuDeus, Miriam de Oliveira Almeida deAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação
3-Mar-2021A ameaça ao direito à educação pelas reformas neoliberais e ideologias da desescolarização nos países sul-americanosFávero, Lucas AntonioAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação
30-Aug-2021Variedades linguísticas e relações entre oralidade e escrita: análise crítica dos livros didáticos de alfabetização de Foz do IguaçuFerrari, Camila DelatoreAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
15-Apr-2021Produção de texto na base nacional comum curricular: análise crítica a partir da teoria histórico-culturalFerreira, Priscila ZorzanAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
27-Jul-2017Avaliação de larga escala na alfabetização: a média mostra a realidade da aprendizagem?Francisco, Mariley PoloAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
1-Aug-2018Estudo sobre a redução curricular nas avaliações de larga escala: análise das provas de matemática do enemGanem Filho, FredericoAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
3-Feb-2017As emoções e sentimentos na literatura infantil: perspectiva vigotskianaMarçal, CleoniceAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
11-Mar-2024A curricularização das habilidades socioemocionais na educação infantil da região oeste do ParanáMarçal, CleoniceAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasTese
7-Dec-2018História de vida de uma professora surda e sua prática pedagógica na educação básicaMazzacotte, Andrea Carolina BernalAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
16-Apr-2025Nos encantos do rio e da floresta: o poder do mito em comunidades quilombolas da Região de Integração do Lago de Tucuruí, Breu Branco-PAMoia, Mix de LeãoAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasTese
16-Feb-2018A cultura da escola inclusiva na perspectiva dos alunos surdosMorás, Nadjanara Ana BassoAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
27-Sep-2022Colégio Estadual Barão do Rio Branco de Foz do Iguaçu: a resistência contra o fechamento do curso de magistério (1997-2004)Nascimento, Maura Sandra da Silva doAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
20-Dec-2021Formação para a educação intercultural indígena na rede municipal de ensino de Foz do IguaçuNascimento, Nayara doAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação
13-Mar-2020A alfabetização na proposta curricular da Secretaria de Educação de Foz do Iguaçu e suas semelhanças com a Pedagogia de La SallePaula, Bruna Zorzan deAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
30-Nov-2023Vai cair na prova de língua portuguesa? As avaliações em larga escala no Estado do Paraná e suas reverberações no ensinoPrado, Solange Marilene Melchior doAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasTese
9-Mar-2018Saberes docentes sobre alfabetização em contexto de variedades linguísticas de português/espanholSalgado, Daniela Fonseca da SilvaAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
30-Sep-2026Dilemas da participação da comunidade escolar na gestão do Programa Dinheiro Direto na Escola nos centros municipais de educação infantil de Foz do IguaçuSantos, Elessandra Fabiana Monteiro dosAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação
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