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Title
Author(s)
Orientador
Program
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9-Jun-2022
A tutoria nos cursos EAD no núcleo de educação a distância da Universidade Estadual do Oeste do Paraná: uma vereda em construção
Bassani, Luciane da Silva
Dal Molin, Beatriz Helena
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
19-Dec-2022
Metodologia Ativa: revisão de literatura no contexto da pandemia da COVID-19
Chagas, Euana das
Schroeder, Tânia Maria Rechia
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Mar-2024
Tecnologias Digitais no processo de ensino e de aprendizagem: Percepções de professores de ciências e alunos do ensino fundamental II
Coitim, Regiane Dias
Carvalho, Marco Antonio Batista
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
Dissertação
3-Dec-2018
Emoções, educação superior e processo de ensino e de aprendizagem: uma análise dos enunciados de estudantes de um campus universitário do interior do Paraná
Dallagnol, Claudia
Brotto , Ivete Janice de Oliveira
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
20-Dec-2023
A microbiologia no contexto do ensino de ciências e sua inserção no livro didático para os anos iniciais do ensino fundamental.
Ferreira, Roberta Alves da Silva
Buzanello-Martins, Cleide Viviane
Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais
Dissertação
14-Feb-2020
Estratégias de aprendizagem no ensino médio: implicações para a prática docente
Grehs, Bruna da Motta Signori
Moura, Cynthia Borges de
Programa de Pós-Graduação em Ensino
Dissertação
28-Jun-2022
Desenvolvimento e Avaliação de Ambiente Online Baseado em Jogos Digitais para Aprendizagem Significativa de Algoritmos
Karling, Daniel Antonio
Rizzi, Claudia Brandelero
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação
Dissertação
21-May-2024
A metodologia “maker” nas escolas estaduais de Santa Catarina: contradições e possibilidades para o ensino.
Machado, Cibeli
Schlosser, Marli Terezinha Szumilo
Programa de Pós-Graduação em Geografia
Dissertação
2-Jul-2018
Ensino e aprendizagem de língua inglesa na perspectiva da andragogia: uma experiência com alunos adultos
Marangoni, Vitor Emanuel Sguarezi
Baumgartner, Carmen Teresinha
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
18-Feb-2016
Hipertexto, ciberespaço e internet: a confluência entre leitura e tecnologia
Merli, Ana Claudia de Oliveira Guizelini
Brotto, Ivete Janice de Oliveira
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
13-Dec-2019
Relações de linguagem e poder no espaço educativo e suas implicações na concepção discente de poder
Mousquer, Vivien Lianer
Szymanski, Maria Lídia Sica
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
23-Feb-2016
A permanência escolar nos anos finais do ensino fundamental e médio: os programas FICA e combate ao abandono escolar do estado do Paraná
Rajewski, Cristiane Mara
Brotto , Ivete Janice de Oliveira
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
9-Feb-2022
Educar para um tempo novo via EAD e Ensino Híbrido: a tecnologia de comunicação digital oportunizando a experimentação em prol da Aprendência
Reichert, Cleuza Maria
Dal Molin, Beatriz Helena
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
8-Mar-2010
O aprendizado e resistência camponesa nos acampamentos e assentamentos de sem-terra em Quedas do Iguaçu/PR
Roos, Djoni
Fabrini, João Edmilson
Programa de Pós-Graduação em Geografia
Dissertação
6-Feb-2019
English for everybody and everywhere: conexões e convergências
Rossi, Heloyse
Molin, Beatriz Helena Dal
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
7-Feb-2019
Experimentação pedagógica no processo de aprendência: uma interconexão tecnológica, transdisciplinar e transversal
Santos, Tonie Maria Gregory dos
Dal Molin, Beatriz Helena
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
16-Dec-2024
Implicações da tomada de consciência em atividades de Modelagem Matemática nos Anos Iniciais
Schrenk, Maykon Jhonatan
Vertuan, Rodolfo Eduardo
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
Tese
10-Dec-2019
O Efeito da Aprendizagem sobre a Ocorrência de Vieses Cognitivos na Tomada de Decisão sob Incerteza
Sehn, Lieges Caroline
Soutes , Dione Olesczuk
Programa de Pós-Graduação em Contabilidade
Dissertação
19-Apr-2023
Aprendizagem de frações no 6° ano do Ensino Fundamental na perspectiva de medição: um enfoque Fenomenológico.
Thiele, Luciane
Klüber, Tiago Emanuel
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
Dissertação
3-Aug-2023
Ensino e aprendizagem de geografia: desafios em tempos de pandemia da Covid-19 no Colégio Estadual Cívico Militar Cândido Portinari em Ampére/PR
Zabot, Daniel Felipe
Mehanna, Najla da Silva
Programa de Pós-Graduação em Geografia
Dissertação