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Title
Author(s)
Orientador
Program
Type
25-Sep-2017
Altas habilidades/superdotação na rede pública municipal de Cascavel: uma análise na perspectiva da psicologia histórico-cultural
Alves, Veronice Suriano
Szymanski, Maria Lidia Sica
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
2-Jun-2022
Um Percurso de Estudo e Pesquisa para abordar conceitos da Didática da Matemática em uma perspectiva Inclusiva
Antunes, Francieli Cristina Agostinetto
Nogueira, Clelia Maria Ignatius
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
Tese
3-Jun-2025
Design de um Programa de Ensino sobre 9 Habilidades Básicas Comportamentais Baseado em Análise do Comportamento Aplicada para Educadores de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista
Barbosa, Êmili Peixoto
Rodrigues, Maria Ester
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Sep-2023
Formação docente e percepção da ciência: interesses, atitudes e conhecimentos de licenciandos em Física
Benassi , Cassiane Beatrís Pasuck
Strieder, Dulce Maria
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
TESE
2-Feb-2017
O sentido da formação continuada em modelagem matemática na educação matemática desde os professores participantes
Cararo, Elhane de Fatima Fritsch
Klüber, Tiago Emanuel
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
10-Mar-2022
O Professor que desenvolve Modelagem Matemática na Educação Básica no Estado do Paraná
Cararo, Elhane de Fátima Fritsch
Klüber , Tiago Emanuel
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
Tese
30-Nov-2018
Avaliação docente à luz de Pierre Bourdieu: formação continuada dos professores do curso de ciências contábeis
Colle, Fatima Eduarda Schmitk
Silva, Sidnei Celerino da
Programa de Pós-Graduação em Contabilidade
Dissertação
17-Nov-2021
Formação de professores de nível superior e demais níveis de ensino: uma revisão de literatura
Dal Bosco, Elisandra Cristina
Rodrigues, Maria Ester
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
28-May-2013
História da formação de professores em Cascavel entre 1951 e 1971: a trajetória das escolas normais Carola Moreira e Irene Rickli
Facchi, Jehnny Zélia Kalb
Castanha , André Paulo
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Mar-2015
Ensino de astronomia: investigando a formação docente em um espaço não formal
Fontanella, Denise
Meglhioratti, Fernanda Aparecida
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
8-May-2025
O Pensamento Computacional na educação em Ciências: uma experiência com Professores de educação Básica da região Oeste do Paraná.
Fornari, Marcelo Batista
Ferraz, Daniela Frigo
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
Dissertação
19-Nov-2021
Revisão sistemática de trabalhos na interface: análise do comportamento e intervenções educacionais com alunos TEA
Freiberger, Francielli Pereira Gozzi
Rodrigues, Maria Ester
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
21-Nov-2022
A Pedagogia Histórico-Crítica, a formação de professores e o Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná: entre avanços e recuos
Gimenes, Lucivani Delmarco
Orso, Paulino José
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
12-Dec-2022
ENSINO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: ARTICULAÇÕES ENTRE EPISTEMOLOGIA, HISTÓRIA E DIDÁTICA EM UM GRUPO COLABORATIVO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA
Giuffrida, Kamilla Zabotti
Justina, Lourdes Aparecida Della
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
Tese
13-Mar-2014
Xanadu: hipertextualidade, objetos digitais de ensino-aprendizagem em língua espanhola, formação continuada dos professores interfaces
Granetto, Julia Cristina
Molin, Beatriz Helena Dal
Programa de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em Letras
Dissertação
3-Mar-2013
Xanadu: hipertextualidade, objetos digitais de ensino-aprendizagem em língua espanhola, formação continuada dos professores interfaces.
Granetto, Julia Cristina
Molin, Beatriz Helena Dal
Programa de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em Letras
Dissertação
19-May-2022
O estágio supervisionado nos cursos de pedagogia da Unioeste: organização após as DCN/2015
Kühl, Claudete Adriana Pinheiro
Umbelino, Janaina Damasco
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
1-Dec-2015
O papel da ética na formação do químico: um olhar no processo de formação inicial do licenciado na região oeste do Paraná
Lazzarin, Iara Lúcia
Malacarne , Vilmar
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
20-Dec-2017
A Educação Sexual na formação do/a pedagogo/a no estado do Paraná
Lorenzi, Franciele
Gagliotto, Giseli Monteiro
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
3-Nov-2022
SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DO ÔNTICO AO ONTOLÓGICO.
Loureiro, Daniel Zampieri
Klüber, Tiago Emanuel
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
Tese