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16-Dec-2020Aspectos histórico-epistemológicos das tecnologias digitais no Encontro Nacional de Educação MatemáticaAntunes, Victor Hugo Ricco BoneBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
4-Nov-2022Matematização: um outro estudoBanheza, Karen Vanessa GozerCiani, Andreia BüttnerPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
11-Dec-2020Uma análise sobre a elaboração e resolução de problemas de divisão por alunos do 5º e 9º ano do ensino fundamentalCara, Daiane Gomes PriorRibeiro, Dulcyene MariaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
2-Feb-2017O sentido da formação continuada em modelagem matemática na educação matemática desde os professores participantesCararo, Elhane de Fatima FritschKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
10-Mar-2022O Professor que desenvolve Modelagem Matemática na Educação Básica no Estado do ParanáCararo, Elhane de Fátima FritschKlüber , Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
7-Mar-2025Um framework conceitual para apoiar a proposição de instrumentos de avaliação da aprendizagem matemática a partir da unidade temática NúmerosCordeiro, Edson dos SantosBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
9-Sep-2019Criatividade e geração de ideias em atividades de modelagem matemáticaDal Pasquale Junior, Marlon LuizVertuan, Rodolfo EduardoPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
23-Mar-2021Meta-Análise de ações e indicativos para a efetivação da Modelagem Matemática nas escolasFoss, Ana MariaKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
31-Oct-2022UMA TIPOLOGIA DE SITUAÇÕES DE JUROS SIMPLES COM BASE NA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAISFuzzo, Regis AlessandroRezende, VeridianaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
12-Mar-2024E-Books interativos sobre objetos de aprendizagem do Scratch para docentes que ensinam matemática nos Anos Iniciais.Gonçalves, Ana KarenBoscarioli, Clodis   Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
6-Feb-2025Cartas para Paulo: estabelecendo relações entre a insubordinação criativa e as lições freirianasGrave, Fernanda MarchioriBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
7-Dec-2023O Pensamento Computacional no Âmbito da Modelagem Matemática na Perspectiva da Aprendizagem SignificativaKaminski, Márcia ReginaBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
17-Mar-2022Teoria Ator-Rede e educação matemática: mediações estabelecidas em uma formação de professores de duas escolas bilíngues para surdosKlaus, Vanessa Lucena Camargo de AlmeidaBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
6-May-2022Tarefas de Derivadas em Livros de Cálculo na Perspectiva da Educação Matemática RealísticaKurtz, Felipe MoraesCiani, Andréia BüttnerPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
28-Aug-2023A mobilização de ideias-base de Função por estudantes autistas em uma perspectiva inclusivaLepreda, Adriana Schawabe ReisNogueira, Clelia Maria IgnatiusPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
3-Nov-2022SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DO ÔNTICO AO ONTOLÓGICO.Loureiro, Daniel ZampieriKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
21-Oct-2019Modelagem matemática e autonomia: um olhar para atividades no ensino fundamentalMartin, Ronalti Walaci SantiagoVertuan, Rodolfo EduardoPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
28-Jun-2016Relação entre formação docente e desempenho de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental na resolução de problemas matemáticosMartins, Josiane Bernini JorenteSzymanski, Maria Lidia SicaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Oct-2021A perspectiva docente sobre o domínio afetivo do ensino e da aprendizagem da matemática na transição de estudantes do 5º para o 6º ano do Ensino FundamentalMarzagão, Mayara AndressaVertuan, Rodolfo EduardoPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
6-Sep-2019Situações-problema que envolvem o conceito de função afim: uma análise à luz da Teoria dos Campos ConceituaisMiranda, Clarice de AlmeidaRezende, VeridianaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
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