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Title
Author(s)
Orientador
Program
Type
19-Aug-2014
Os desafios da implantação e implementação da pedagogia histórico crítica nos anos iniciais do ensino fundamental em Itaipulândia
Balzan, Celso Sidinei
Orso, Paulino José
Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação
Dissertação
18-Aug-2020
A Pedagogia Histórico-Crítica e sua Teoria Político-Pedagógica
Bialeski, Marlise Marlene Andrighetti
Orso, Paulino José
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
24-Feb-2021
Interesse e esforço: uma análise histórica a partir da teoria de John Dewey (1859-1952)
Buzin, Karina dos Santos de Moura
Favoreto, Aparecida
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
20-Jul-2022
A educação pública escolar em Hipollyte Léon Denizard Rivail (1828 e 1847)
Costa, Analides Flávia Caruso
Galter, Maria Inalva
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
16-Dec-2024
Laicidade e educação: as interferências político-religiosas que permearam a elaboração do plano municipal de educação do município de Toledo/PR
Dalgallo, Marcia Vanderleia
Derisso, José Luís
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
9-May-2012
A expansão da escola pública primária na Região Oeste do Paraná (1970-1980)
Gomes, Maria Valdeny Ferreira
Silva, João Carlos da
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
26-Aug-2019
A Pedagogia Histórico- Crítica durante o governo de Roberto Requião (1991-1994)
Goncalves, Kassia Camila
Orso , Paulino José
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Sep-2018
Ensino Religioso nas escolas municipais de Cascavel-Paraná: uma análise histórica
Kunzler, Flávia Paim
Favoreto, Aparecida
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
15-May-2019
A escolarização em Toledo: uma luz na escuridão da mata - Fundação Educacional de Toledo/PR
Lindner, Sandra Inês
Silva , João Carlos da
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Feb-2021
Tropeirismo e educação no caminho de palmas a Palmeira/Pr: limites e possibilidades de escolarização (1854-1916)
Muller, Bruna Aldine
Castanha, André Paulo
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Feb-2019
As concepções político-pedagógicas gramscianas: contribuições para a história da educação
Nascimento, Lorivaldo do
Favoreto , Aparecida
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
12-Apr-2013
A primeira escola secundária pública de Cascavel: O Ginásio Wilson Joffre (1960-1980)
Nath, Valdecir Antonio
Silva, João Carlos da
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
5-Feb-2025
A educação da mulher: Pesquisas, Teorias e Debates no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil (2014-2023)
Oliveira, Maristela Maximovitz de
Favoreto, Aparecida
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
2-Apr-2018
A subversividade em Paulo Freire: um espectro nos ronda, o fantasma das ditaduras no Brasil e na Argentina
Rech, Rogerio
Castanha, André Paulo
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
29-Nov-2023
História da educação infantil em Foz do Iguaçu: uma análise a partir da legislação (1976-2000)
Santos, Deisiane Leite da Silva
Silva , João Carlos da
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Feb-2025
Pedagogia Histórico-Crítica: uma teoria pedagógica desideologizante
Silva, Maycon Henrique da
Orso, Paulino José
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
16-Sep-2024
O processo de formação da consciência de classe do trabalhador por meio da educação
Silva, Paulo Miranda da
Orso, Paulino José
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Nov-2021
O Currículo da Região Oeste do Paraná: Elaboração, Alterações, Possibilidades e Tendências
Silveira, Juliana Stein
Derisso, José Luis
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Jun-2019
A função do professor na proposta educacional de John Dewey (1859-1952)
Souza , Helton Adriano de
Galter , Maria Inalva
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
17-Jul-2015
História da educação brasileira: a mulher como protagonista da educação no ideário Positivista 1880-1930
Telles, Antonia Marlene Vilaca
Silva, João Carlos da
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação