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Formação continuada de professores
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Issue Date
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Title
Author(s)
Orientador
Program
Type
15-Jun-2018
Gestão escolar e formação de professores em modelagem matemática na educação matemática: um olhar
Bellei, Patrick
Klüber, Tiago Emanuel
Programa de Pós-Graduação em Ensino
Dissertação
21-Oct-2024
Política de formação continuada de professores do ensino fundamental I, no município de Francisco Beltrão - PR entre os anos de 2013 e 2022: aportes teóricos e legais.
Bernardi, Valdicleia Aparecida Castro
Comar, Sueli Ribeiro
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
10-Dec-2021
A formação continuada de professores do campo e a Refocar: rearticulação entre o movimento nacional da educação do campo e a modalidade educacional – região Sudoeste do Paraná – 2015-2020
Borges, Luciane Cerati
Ghedini, Cecília Maria
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
9-Nov-2020
Diálogos entre a concepção dialógica de linguagem e o ensino de Língua Portuguesa: construção de um procedimento didáticometodológico para o trabalho com os gêneros do discurso no contexto escolar
Brocardo, Rosangela Oro
Costa-Hübes, Terezinha da Conceição
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
14-Mar-2023
Formação continuada de professores e professoras: uma construção coletiva das escolas do campo de Itapejara D’Oeste, PR- 2017-2022
Bussolaro, Silvia Christina Copatti
Bonamigo, Carlos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
15-Dec-2015
Formação continuada na escola: reorganização das práticas pedagógicas e perspectivas para o trabalho docente
Calegari, Elis Regina
Antonio, Clésio Acilino
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
5-Jun-2014
O programa de desenvolvimento educacional do Paraná (PDE/PR): permanência e avanço em relação às políticas de formação continuada dos anos 1990
Duarte, Luzia Franco
Viriato, Edaguimar Orquizas
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
30-Jul-2024
Parceria público-privado entre o município de Dois Vizinhos – PR e o Sistema Aprende Brasil: implicações na formação continuada e no trabalho docente
Ribeiro, Marcos Vinicius Pereira
Santos, Franciele Soares dos
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
29-Mar-2019
Ações colaborativas nos anos iniciais: um olhar para as práticas de produção e reescrita textual em formação continuada
Rossi, João Carlos
Costa-Hübes, Terezinha da Conceição
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
4-Aug-2023
A formação continuada de professores de escolas públicas no/do campo: relações entre pesquisa-ação e um instrumental teórico-metodológico específico na modalidade da educação do campo
Schiochet, Fernanda Cristina
Ghedini, Cecilia Maria
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
8-Dec-2021
A resoluçao de problemas no ensino de matemática nos anos iniciais: pressupostos teórico-metodológicos para a formação de professores
Silva, Andrielli Jorge da
Lübeck, Marcos
Programa de Pós-Graduação em Ensino
Dissertação
19-Feb-2018
A formação continuada em tecnologias digitais ofertada no Paraná sob a ótica de professores da rede estadual de Foz do Iguaçu
Silva, Denis Antônio
Boscarioli, Clodis
Programa de Pós-Graduação em Ensino
Dissertação
29-Jul-2022
Perfil e trabalho docente frente ao projeto maratona do conhecimento no município de Pato Branco
Silverio, Layla Consuelo Constantinopolos
Comar, Sueli Ribeiro
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
28-Aug-2015
A formação continuada nas semanas pedagógicas de fevereiro no período 2007-2013 no estado do Paraná
Tessari, Elisabete Valdira de Sousa
Brotto, Ivete Janice de Oliveira
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
30-Apr-2015
Programa de capacitação da SEED/PR (2011-2014): aspectos políticos e ideológicos na formação continuada de professores
Zanella, Andreia Migon
Almeida, Benedita de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação