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Issue DatePreviewTitleAuthor(s)OrientadorProgramType
12-Mar-2010Os conceitos de abstrato e concreto na categoria mercadoria em O Capital de MarxFernandes, Viviane BonfimAntunes, JadirPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em FilosofiaDissertação
23-Nov-2010Vontade e dionisíaco em O nascimento da tragédia de NietzscheSchuck, José FernandoOnate, Alberto MarcosPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em FilosofiaDissertação
31-May-2010Aprender a empreender: a pedagogia empreendedora do SEBRAEPinheiro, Dalessandro de OliveiraCêa, Geórgia Sobreira dos SantosPrograma de Pós-Graduação stricto sensu em EducaçãoDissertação
18-Mar-2010Conflito civil e liberdade: o antagonismo de desejos como fundamento da liberdade republicana em MaquiavelWinter, Lairton MoacirAmes, José LuizPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em FilosofiaDissertação
3-Dec-2010Transformações da linguagem: crítica e afirmação no discurso de NietzscheGonçalves, AlexanderFrezzatti Junior, Wilson AntonioPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em FilosofiaDissertação
30-Nov-2010Vontade e conhecimento como fundamento para a moral em SchopenhauerLima, Maria Socorro deUtteich, Luciano CarlosPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em FilosofiaDissertação
2-Dec-2010Merleau-Ponty: a experiência do corpo como ser sexuadoSchneider, PatríciaSilva, Claudinei Aparecido de Freitas daPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em FilosofiaDissertação
1-Dec-2010O conceito de liberdade em Hobbes: o Estado como mecanismo de limitação e de efetivação da liberdade humanaLuz, Gerson VasconcelosAmes, José LuizPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em FilosofiaDissertação
2-Dec-2010O conceito de stato de Maquiavel: elementos constitutivos da modernidade estatalBenetti, Fabiana de JesusAmes, José LuizPrograma de Pós-Graduação em FilosofiaDissertação
5-Mar-2010A prática da educação étnico-racial : um estudo da implantação da Lei Federal 10.639/03 no Paraná a partir do professor como leitor do livro didático públicoCaten, Artemio TenConceição, Gilmar Henrique daPrograma de Pós-Graduação stricto sensu em EducaçãoDissertação