O COOPBRASS como iniciativa de descolonização em rede: desafios ao enfrentamento da violência epistêmica nas cooperações científicas do eixo sul-sul

Abstract

In this thesis I discuss the naturalized situations of internal colonialism and coloniality of knowledge, within the scope of the Scientific-Strategic Cooperation Program with the Global South (COOPBRASS), indicating the inherent contradictions that refer to the power patterns of the Global North. Specifically, I problematize the institution of Anglophony as the center of the scientific system and the influence of English, as the main language of science, in this context, discussing the implications of this monolingualism for the COOPBRASS scientific community. In this sense, I point to the need to consolidate Plurilingualism Policies for Southern Sciences (PLURICIS), which enable the production and circulation of knowledge in the various languages of the region – especially in the context of Latin America and the Caribbean, where research is based. driven. At the same time, discourse on the importance of legitimizing southern scientific journals for the visibility of knowledge produced in the Global South, as a way of confronting the epistemic violence that continues to be exercised in the territory. In the end, without detracting from the potential of COOPBRASS – to exchange Southern resources, knowledge and technologies – I present a test of alternatives to the contradictions listed in the Program, especially with regard to the criteria for selecting research proposals. Thus, based on the perspective of “Buen Vivir”, I conclude by suggesting a new research agenda for COOPBRASS, which can be thought of from the peripheries and with the necessary boldness to give new meaning to South-South Cooperation and the very ideas of integration, modernity and development.

En esta tesis discuto las situaciones naturalizadas de colonialismo interno y colonialidad del conocimiento, en el ámbito del Programa de Cooperación Científico-Estratégica con el Sur Global (COOPBRASS), señalando las contradicciones inherentes que se refieren a los patrones de poder del Norte Global. Específicamente, problematizo la institución de la anglofonía como centro del sistema científico y la influencia del inglés, como lengua principal de la ciencia, en este contexto, discutiendo las implicaciones de este monolingüismo para la comunidad científica de COOPBRASS. En este sentido, señalo la necesidad de consolidar Políticas de Plurilingüismo para las Ciencias del Sur (PLURICIS), que permitan la producción y circulación de conocimientos en las diversas lenguas de la región –especialmente en el contexto de América Latina y el Caribe, donde la investigación está basada. Al mismo tiempo, hablo sobre la importancia de legitimar las revistas científicas del sur para la visibilización del conocimiento producido en el Sur Global, como una forma de enfrentar la violencia epistémica que se sigue ejerciendo en el territorio. Al final, sin restar valor al potencial de COOPBRASS – para intercambiar recursos, conocimientos y tecnologías del Sur – presento una prueba de alternativas a las contradicciones enumeradas en el Programa, especialmente en lo que respecta a los criterios de selección de propuestas de investigación. Así, a partir de la perspectiva del “Buen Vivir”, concluyo sugiriendo una nueva agenda de investigación para COOPBRASS, que pueda pensarse desde las periferias y con la audacia necesaria para resignificar la Cooperación Sur-Sur y las ideas mismas del integración, modernidad y desarrollo.