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11-Dec-2023Formação continuada para inclusão de alunos com transtorno do espectro autista: desafios e possibilidadesMunaretti, Andreza dos SantosLübeck, MarcosPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
1-Aug-2018Estudo sobre a redução curricular nas avaliações de larga escala: análise das provas de matemática do enemGanem Filho, FredericoAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
7-Mar-2024Imunização da criança com transtorno do espectro autista: material educativo para equipe de enfermagemAraujo, Aurora Tontini deZilly, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
29-Feb-2024Biblioteca universitária da unila sob a perspeciva da comunidade acadêmica autistaCaron, Mariana SenhoriniMombelli, Monica AugustaPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
5-Mar-2024O ensino de língua portuguesa no contexto multilíngue de Foz do Iguaçu: uma proposta didáticaVeber, Rosa Maria FerreiraLunardelli, Mariangela GarciaPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
6-Dec-2023Formação docente para educação inclusiva: análise das grades curriculares dos cursos de licenciaturas das universidades estaduais do ParanáAraujo, Carla Cristina VarelaZara, Reginaldo AparecidoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
7-Mar-2024A linguagem do cárcere: um mapeamento linguístico da penitenciária feminina de Foz do IguaçuPalma, Adriane DequiMartins, Maridelma LaperutaPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
21-Mar-2024A formação continuada na educação infantil da rede pública municipal de Foz do Iguaçu: uma análise histórico-críticaLippert, Vanilda SilvaSousa, Joceli de Fátima ArrudaPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação

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