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27-Jul-2020O discurso expositivo de um espaço amazônico de educação não formal em ciência e tecnologia: o caso do Bosque da CiênciaSantos , Saulo Cezar SeiffertCunha, Marcia Borin daPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
22-May-2020Adoção da modelagem matemática para professores em um contexto de formação continuadaMutti, Gabriele de Sousa LinsKluber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
11-Dec-2020As demandas educacionais presentes na EJA: um olhar etnográfico para o ensino de CiênciasBär, Maira VanessaStrieder, Dulce MariaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
5-Nov-2021As formas operatória e predicativa do conhecimento manifestadas por alunos do 5º ano mediante problemas de estrutura multiplicativa: uma investigação das ideias base de funçãoPeron da Silva, Luciana Del CastanhelNogueira, Clélia Maria IgnatiusPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
6-Apr-2021Fenomenologia da Investigação Matemática na Educação MatemáticaWichnoski, PauloKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
27-Apr-2021Avaliação da aprendizagem no Ensino Superior: tendências da produção acadêmica no campo de Ensino de Ciências no Brasil e de Educação em Portugal (2002 A 2019)Miguel, Kassiana da SilvaJustina, Lourdes Aparecida DellaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
14-Jul-2021Saúde e gravidez na adolescência nas concepções dos professores de Ciências: uma análise socioepistêmica à luz de BourdieuReis, Alessandra Crystian Engles dosMeglhioratti, Fernanda AparecidaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
10-Mar-2022O Professor que desenvolve Modelagem Matemática na Educação Básica no Estado do ParanáCararo, Elhane de Fátima FritschKlüber , Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
4-Mar-2022As Tecnologias assistivas e a acessibilidade na Universidade Estadual do Oeste do Paraná: possíveis repercussões no processo de inclusãoSilva, Dorisvaldo Rodrigues daMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
24-Aug-2022O subcampo CTS na Educação em Ciências e suas compreensões acerca do conceito de participação: uma análise bibliométrica e bourdieusianaGanhor, João PauloMeglhioratti, Fernanda AparecidaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese

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