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Author(s)
Orientador
Program
Type
27-Mar-2020
Matemática e música: uma proposta de ensino para os anos iniciais do ensino fundamental
Andretti, Fernando Luiz
Lübeck, Marcos
Programa de Pós-Graduação em Ensino
Dissertação
7-Jul-2023
A música regional e a constituição da identidade gaúcha: as representações do gaúcho e do pampa
Dias, Nitielle Floriano
Cardin, Eric Gustavo
Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública em Região de Fronteira
Dissertação
13-Feb-2020
Resistências, poderes e transgressões: discursos de cantoras de rap de São Paulo/SP
Giongo, Flávia Nascimento
Marques, Sônia Maria dos Santos
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
24-Jul-2008
A pérola negra regressa ao ventre da ostra: Wilson Simonal em suas relações com Indústria Cultural (1963 a 1971)
Hartwig, Adriane Mallmann Eede
Ribeiro, Sarah Iurkiv Gomes Tibes
Programa de Pós-Graduação em História
Dissertação
22-Mar-2024
A música na escola pública no/do campo a partir das Leis 11.769 e 13.278: um olhar sobre escolas da região Sudoeste do Paraná e seus territórios – 2012 a 2021
Lino, Juliane de Almeida
Ghedini, Cecilia Maria
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
29-May-2024
O processo de socialização profissional dos professores de música da cidade de Manaus - Amazonas
Moreira, Dulcianne da Silva
Both, Jorge
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
29-Apr-2019
Devir-criança na filosofia-sintetizador de Deleuze e Guattari
Noffke, Ana Carolina
Heuser, Ester Maria Dreher
Programa de Pós-Graduação em Filosofia
Dissertação
19-Mar-2018
A Contribuição das atividades musicais para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores dos alunos atendidos na Sala de Recursos Multifuncionais – Tipo I,
Ribeiro, Elizete Gonçalves
Rossetto, Elisabeth
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Feb-2025
Música: a arte de expressão da vontade em Arthur Schopenhauer
Semençato, Fabio Gabriel
Cardoso Neto, Libanio
Programa de Pós-Graduação em Filosofia
Dissertação
20-Dec-2021
A música como recurso pedagógico no processo de ensino e aprendizagem no componente curricular de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Tavares, Marco Aurélio da Silva
Carvalho , Marco Antonio Batista
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
Dissertação