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Issue DatePreviewTitleAuthor(s)OrientadorProgramType
24-Aug-2017Projeto e existência: o vir-a-ser segundo a analítica existencial e a daseinsanáliseBirck, Luiz HenriqueKahlmeyer-Mertens, Roberto SaraivaPrograma de Mestrado em FilosofiaDissertação
28-Feb-2023POLÍTICA, PENSAMENTO E POESIA: AS MOIRAS TECEDEIRAS NOS DESTINOS POÉTICOS DE FERREIRA GULLARBoniatti, AndréCruz, Antonio Donizeti daPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
6-Oct-2022O fenômeno das emoções no jovem SartreBueno, Caroline de PaulaSilva, Claudinei Aparecido de Freitas daPrograma de Pós-Graduação em FilosofiaDissertação
27-Oct-2010A questão do mundo na fenomenologia de Edmund HusserlCabral, Michelle SilvestreOnate, Alberto MarcosPrograma de Pós-Graduação em FilosofiaDissertação
10-Mar-2022O Professor que desenvolve Modelagem Matemática na Educação Básica no Estado do ParanáCararo, Elhane de Fátima FritschKlüber , Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
27-Apr-2020O ausente-presente: Merleau-Ponty e o inconsciente primordialDors, Litiara KohlSilva, Claudinei Aparecido de Freitas daPrograma de Pós-Graduação em FilosofiaTese
24-Apr-2025A fenomenologia da emoção na aprendizagem: subjetividade, corpo e percepção na experiência/vivência cognitivaGomes, João EnzioSchröder, Tânia Maria RechiaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
4-Nov-2011Liberdade, autenticidade e engajamento: pressupostos de ontologia moral em SartreHilgert, Luiza HelenaOnate, Alberto MarcosPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em FilosofiaDissertação
15-Aug-2019A formação continuada de professores em investigação matemática na região oeste do ParanáJunkerfeuerbom, Maiara AlineKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
8-Mar-2016Abordagem do conteúdo matemático em Modelagem Matemática na Educação Matemática: um metaestudo das produções didático pedagógicas do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE/PRLoureiro, Daniel ZampieriKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
3-Nov-2022SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DO ÔNTICO AO ONTOLÓGICO.Loureiro, Daniel ZampieriKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
22-May-2020Adoção da modelagem matemática para professores em um contexto de formação continuadaMutti, Gabriele de Sousa LinsKluber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
8-Apr-2024Pedacinho do mundo: o lugar e as vivências dos jovens da Comunidade São Pio X - Km 20Oliveira, Aline Tortora deBauab, Fabrício PedrosoPrograma de Pós-Graduação em GeografiaTese
25-Apr-2019A liberdade em “Sursis”: incursões sartrianasOpalchuka, Josieli AparecidaSilva, Claudinei Aparecido de Freitas daPrograma de Pós-Graduação em FilosofiaDissertação
3-Jul-2023O estagiário da licenciatura ao estar com o professor regente que assume a modelagem matemática em sala de aulaPereira, EmanueliKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
20-Oct-2022A fenomenologia do éthos: intuições éticas a partir da obra de Lima VazPerin, Ricardo JoséSilva, Claudinei Aparecido de Freitas daPrograma de Pós-Graduação em FilosofiaDissertação
7-Jun-2018Liberdade e má-fé em Sartre: matizes ético-fenomenológicosPicinini, CristianeSilva, Claudinei Aparecido de Freitas daPrograma de Pós-Graduação em FilosofiaDissertação
22-Apr-2024A Matemática na Modelagem Matemática na Educação Matemática: um olhar fenomenológicoRamon, RosangelaKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
24-Feb-2022Em busca do aqué: histórias de vida e trabalho de pessoas transgêneras em Foz do Iguaçu/PRRuiz, Melissa SalinasAlves, Fabio LopesPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasTese
15-Jul-2014A noção de intersubjetividade nas Meditações Cartesianas de Edmund HusserlSanchez, Devair GonçalvesKahlmeyer-mertens, Roberto SaraivaPrograma de Mestrado em FilosofiaDissertação
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