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Issue DatePreviewTitleAuthor(s)OrientadorProgramType
20-May-2021Práticas educativas de enriquecimento escolar para estudantes com altas habilidades/superdotaçãoLippert, Vânia de Fatima TluszczLübeck, MarcosPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
3-Sep-2021A etnomatemática no espaço de uma feira agroecológica: (re)conhecendo saberes e fazeres locaisAntunes, Paulo RafaelLübeck, MarcosPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
8-Dec-2021A resoluçao de problemas no ensino de matemática nos anos iniciais: pressupostos teórico-metodológicos para a formação de professoresSilva, Andrielli Jorge daLübeck, MarcosPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
22-Feb-2022Um estudo sobre os livros de história da matemática para professores organizados pela sbhmat para os seminários nacionais de história da matemáticaRodrigues Junior, AntonioLübeck, MarcosPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
7-Mar-2022Ensino inclusivo em tempos de isolamento social devido a covid-19: um olhar nos desafios da docênciaFritoli, Silvana Telma de LimaZilly, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
8-Mar-2022O ensino de física na perspectiva inclusiva: uma revisão integrativa a partir do XXIII simpósio nacional de ensino de físicaAlderete, Noelia Janina AlvesZara, Reginaldo AparecidoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
4-Mar-2022Um estudo sobre a geometria apresentada nos projetos pedagógicos curriculares das universidades estaduais paranaenses à luz das atuais regulamentaçõesFreitas, Gabriela DaianiLübeck, Kelly Roberta MazzuttiPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
15-Dec-2022A práxis pedagógica de professores que ensinam matemática em salas de recursos multifuncionais nos anos iniciaisSilva, Alessandra Aparecida dos ReisLübeck, MarcosPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
14-Dec-2022Uso de tecnologias assistivas no ensino de matemática em salas de recursos multifuncionais em uma rede municipal de ensinoGubert, Larissa Leal ScapinLübeck, MarcosPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
11-Dec-2023Formação continuada para inclusão de alunos com transtorno do espectro autista: desafios e possibilidadesMunaretti, Andreza dos SantosLübeck, MarcosPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação

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