ATITUDES LINGUÍSTICAS EM DEPOIMENTOS DE FALANTES MULHERES DAS LOCALIDADES DE CAPANEMA E SANTO ANTÔNIO DO SUDOESTE –PR

Abstract

Se presenta una investigación sobre actitudes lingüísticas de mujeres residentes en las localidades de Capanema y Santo Antônio do Sudoeste, situadas en la región fronteriza del Suroeste de Paraná, entre Brasil y Argentina, las cuales, por constituir un espacio sociolingüísticamente estratégico marcado por la frontera internacional y por una historia de inmigración y de presencia de descendientes de diferentes grupos étnicos, favorecen contactos lingüísticos intensos y prácticas híbridas, convirtiéndose, así, en relevantes para el estudio de las actitudes lingüísticas, puesto que, en áreas fronterizas, la lengua opera como marcador identitario, instrumento de interacción y espacio de negociación simbólica (Mari, 2016). El objetivo es analizar cómo estas mujeres perciben y evalúan diferentes lenguas en circulación en sus comunidades, especialmente el portugués, el español (en sus variedades argentina y paraguaya), el alemán y el italiano, y cómo se posicionan al respecto. Los análisis consideran los índices actitudinales cognoscitivo, afectivo y conativo, conforme a Lambert y Lambert (1966). La fundamentación teórica se ancla, básicamente, en los estudios de Moreno Fernández (1998), Aguilera (2009), Corbari (2013) y Fungueto (2021). El corpus fue recogido en la base de datos del Proyecto Creencias y Actitudes Lingüísticas: un estudio de la relación del portugués con lenguas de contacto (CAL) (Aguilera, 2009), con entrevistas a cuatro informantes en cada localidad, seleccionadas de acuerdo con las siguientes variables: a) dos franjas de edad: 31 a 50 años y 51 a 70 años; b) dos niveles de escolaridad: medio y superior, considerándose, como criterio de delimitación del corpus, la participación exclusiva de mujeres, dado que el recorte por sexo, en esta tesis, no se moviliza como variable de contraste, sino como opción teórico-metodológica coherente con los objetivos del estudio. La metodología adoptada es cualitativa, de naturaleza interpretativista, y se basa en el análisis de los testimonios de las informantes de las localidades seleccionadas, conforme a la base de datos del CAL. El análisis del corpus fue orientado por el enfoque mentalista, que concibe la actitud como un elemento complejo, y moviliza dichos índices como eje interpretativo, articulándolos a los conceptos de prejuicio y evaluación lingüística. Los resultados evidencian que las actitudes lingüísticas de las informantes no se configuran de forma homogénea, variando según el contexto local, la experiencia de contacto y las variables sociales consideradas. En Capanema, se observa predominancia del índice cognoscitivo, con reconocimiento de la diversidad lingüística asociada a la memoria, la herencia familiar y los ámbitos privados de circulación, manteniéndose el portugués como eje central de legitimidad comunicativa. En Santo Antônio do Sudoeste, la diversidad lingüística se muestra más integrada a las prácticas cotidianas y al espacio público, lo que favorece una mayor activación del índice conativo, aunque también intensifica la emergencia de criterios normativos y de jerarquización. El análisis demuestra, asimismo, que la franja de edad y la escolaridad modulan la densidad simbólica de las evaluaciones, sin actuar de forma determinista. El prejuicio lingüístico, cuando emerge, se manifiesta predominantemente mediante jerarquizaciones naturalizadas, controles simbólicos y criterios de corrección, más que por rechazos explícitos. Se concluye que las actitudes lingüísticas, en contextos fronterizos, expresan la compleja articulación entre creencias, afectos y disposiciones de conducta, poniendo de manifiesto que el reconocimiento de la diversidad puede coexistir con mecanismos de regulación y control social de las lenguas y de sus hablantes.