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6-Mar-2024IV FECI-TOO - Feira de Ciências de Toledo como espaço de discussão a partir dos Indicadores de Alfabetização Científica e TecnológicaAlbuquerque, Gean Carlos de SouzaBeber, Silvia Zamberlan CostaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
21-Feb-2025Diálogo entre saberes no Ensino de Ciências: a Astronomia Indígena na percepção de estudantes dos anos finais do Ensino FundamentalAlves, Deisiane De ToniCarvalho, Marco Antonio BatistaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
11-Dec-2020As demandas educacionais presentes na EJA: um olhar etnográfico para o ensino de CiênciasBär, Maira VanessaStrieder, Dulce MariaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
6-May-2016A percepção pública da ciência e a formação da cultura científica no âmbito escolarBenassi, Cassiane Beatrís PasuckStrieder , Dulce MariaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
15-Sep-2022As metodologias ativas na formação inicial de professores de Ciências e Biologia: um olhar para os estágios curriculares supervisionadosMachado, Jeniffer SabrinaStrieder, Dulce MariaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
23-Apr-2015Formação de docentes em nível médio e o ensino de ciências: estudo de caso de um curso da região Oeste do ParanáNeumann, SofiaStrieder, Dulce MariaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Feb-2023O ensino por investigação e as perguntas investigáveis de ciências elaboradas por professores do ensino fundamental I em processo de formação continuadaOtto, MikaelCunha, Marcia Borin daPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
25-Aug-2023O uso de um filme comercial no ensino de química: experiências dos estudantes do ensino médioRossato, Juliana SbardelottoChristofelett, João FernandoPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
20-Feb-2013O estudo do movimento eugenio e a compreensão das relações entre ciência e ideologia por professores em formação continuadaSchneider, Eduarda MariaMeglhioratti, Fernanda AparecidaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Jul-2016A avaliação da aprendizagem na perspectiva do movimento CTS: um estudo na formação inicial de professoresSchreiner, Jackson SpohrJustina, Lourdes Aparecida DellaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
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