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Title
Author(s)
Orientador
Program
Type
18-Feb-2025
Dificuldades e Estratégias na Formação Inicial de pedagogos para o Ensino de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma Revisão Sistemática da Literatur
Angeli, Luciane Schllemer
Bezerra, Renata Camacho
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
Dissertação
16-Aug-2022
A História do Município e da Educação de Três Barras do Paraná
Bortolanza, Eliza
Orso, Paulino José
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
24-Feb-2021
Interesse e esforço: uma análise histórica a partir da teoria de John Dewey (1859-1952)
Buzin, Karina dos Santos de Moura
Favoreto, Aparecida
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
13-Feb-2021
O curso de pedagogia da Unioeste-Foz do Iguaçu/PR - a formação da 1ª turma: concepção, perfil e a inserção profissional de egressa(o)s na rede pública de educação básica paranaense em 2019 egressa(
Fernandes, Gilma
Souza, Silvana Aparecida de
Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras
Dissertação
7-Aug-2015
Rousseau: pedagogia e liberdade
Goetz, Luis Carlos da Silva
Ames, José Luiz
Programa de Mestrado em Filosofia
Dissertação
19-May-2022
O estágio supervisionado nos cursos de pedagogia da Unioeste: organização após as DCN/2015
Kühl, Claudete Adriana Pinheiro
Umbelino, Janaina Damasco
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
22-Feb-2017
A formação inicial do professor dos anos iniciais do ensino fundamental para o ensino de ciências
Pires, Elocir Aparecida Corrêa
Malacarne, Vilmar
Programação de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
8-May-2014
A formação de pedagogos para o ensino de ciências nos anos iniciais
Silva, Vantielen da Silva
Meglhioratti, Fernanda Aparecida
Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação
Dissertação
26-Jun-2024
A pedagoga da escola pública do Paraná diante das demandas atuais de trabalho: um diário de bordo
Vargas, Daniela de
Moraes, Denise Rosana da Silva
Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras
Dissertação
9-Sep-2020
O núcleo de estudos e defesa de direitos da infância e da juventude de Foz do Iguaçu (NEDDIJ): una análise pedagógica
Wilc, Evitani Rodrigues
Moraes, Denise Rosana da Silva
Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras
Dissertação