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Ensino e aprendizagem
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Issue Date
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Title
Author(s)
Orientador
Program
Type
21-Aug-2019
Atividades de aventura nos anos iniciais do ensino fundamental: Possibilidades e Desafios a partir da BNCC
Cássaro , Elizandro Ricardo
Malacarne , Vilmar
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
30-Jul-2013
O ensino da matemática nas escolas do campo de Cascavel: articulação entre conhecimento cientifico e contexto matemático do cotidiano discente
Cruz , Jaqueline Zdebski da Silva
Szymanski, Maria Lidia Sica
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
16-Dec-2022
O museu no estudo da geografia dos anos iniciais do ensino fundamental
Cucchi, Andréia Zuchelli
Francischett, Mafalda Nesi
Programa de Pós-Graduação em Geografia
Tese
22-Feb-2017
Hortas escolares nos anos iniciais do ensino fundamental: contribuições para o ensino de ciências
Enisweler, Kely Cristina
Malacarne, Vilmar
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
3-Mar-2020
Percepção dos professores sobre o uso da tecnologia no ensino e aprendizagem da Geração Z
Guerin, Cíntia Soares
Priotto, Elis Maria Teixeira Palma
Programa de Pós-Graduação em Ensino
Dissertação
22-Jul-2025
O contexto histórico-geográfico do município de Itapejara D’Oeste/PR e a participação cidadã por meio da metodologia do Projeto Nós Propomos!
Hrchorovitch, Gracieli Daiane Gnoatto
Francischett, Mafalda Nesi
Programa de Pós-Graduação em Geografia
Tese
17-Feb-2023
Compreensão leitora e a relação com o uso das estratégias de aprendizagem no ensino fundamental
Maraschin, Sheyla de Souza Polhasto
Moura, Cynthia Borges de
Programa de Pós-Graduação em Ensino
Dissertação
2-Aug-2022
Caracterização das Necessidades Educacionais Especiais (NEE) no ensino fundamental II dos colégios estaduais de Marechal Cândido Rondon e o ensino e aprendizagem da Geografia
Rambo , Elisa Bernadete
Hayakawa , Ericson Hideki
Programa de Pós-Graduação em Geografia
Dissertação
1-Mar-2023
O uso da plataforma Google classroom na prática de ensino dos professores de Geografia do Sudoeste do Paraná no período da pandemia da Covid-19.
Vanz, Gerson
Leme, Rosana Cristina Biral
Programa de Pós-Graduação em Geografia
Tese