Recent Submissions
Permanência e mudança da cultura machista: formação social de adolescentes
Esta pesquisa teve como objetivo analisar a permanência e a mudança da cultura machista e da desigualdade de gênero na formação social das e dos adolescentes cascavelenses. Desse modo, a partir de uma análise histórica das relações sociais e produtivas e da forma como se constituem as relações entre homens e mulheres, bem como a formação social na atualidade, objetivou-se captar o que mudou e o que permanece da cultura machista entre as e os adolescentes. Para esse fim, foi realizada um...
Contenção e liberação na política educacional brasileira: tendências predominantes na política de Educação Infantil e do Ensino Fundamental (2006 – 2016)
Ao longo deste texto examina-se, nas Políticas de Educação Infantil e do Ensino Fundamental – elaboradas entre 2006 e 2016 –, quais são os argumentos políticoideológicos e econômicos que incorporam, dissimulam ou se contrapõem às Políticas de Contenção e de Liberação. Para tanto, realizou-se uma pesquisa de caráter bibliográfico e documental. No âmbito teórico-conceitual, partiu-se do pressuposto de que documentos de política constituem o resultado de interesses contraditórios, situados ...
Estado e a produção de energia elétrica no Brasil: a organização coletiva dos produtores rurais atingidos por barragens do Rio Iguaçu no Oeste e Sudoeste do Paraná
A dissertação Estado e a produção de energia elétrica no Brasil: a organização coletiva dos produtores rurais atingidos por barragens do Rio Iguaçu no Oeste e Sudoeste do Paraná, desenvolvida na Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE, campus de Cascavel/PR, na linha de pesquisa “Educação, Políticas Sociais e Estado”, tem como objetivo analisar qual a relação que o “Estado democrático” de direito, estabelece com a sociedade dominante e com os atingidos no processo de constru...
Ditadura e gênero: mulheres no movimento estudantil paranaense (1964-1985)
Esta pesquisa está vinculada ao campo da História da Educação e tem o objetivo de investigar a participação feminina no movimento estudantil universitário, na União Paranaense dos Estudantes (UPE), no período da ditadura civil-militar (1964-1985), a partir de um viés de gênero. A fim de caracterizar a participação ativa e política das mulheres nesse período, utilizamos como fontes de análise os documentos produzidos pela Delegacia de Ordem Política e Social (DOPS) do Estado do Paraná, d...
O perfil ideológico do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 a partir de quatro de seus signatários: Fernando de Azevedo, Anísio Teixeira, Lourenço Filho e Paschoal Lemme
Nessa dissertação propomo-nos examinar o perfil ideológico do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932, com base em quatro dos 26 de seus signatários, sendo eles: Fernando de Azevedo, Anísio Teixeira, Lourenço Filho e Paschoal Lemme. Nosso objetivo foi analisar o documento a fim de investigar se em seu conteúdo havia elementos da ideologia comunista ou se o mesmo apresentava apenas elementos da pedagogia liberal. O texto se dividiu em três partes, na primeira parte tratamos do c...
Relações interpessoais positivas: um estudo etnográfico em uma escola municipal de Cascavel PR
Este estudo teve por objetivo analisar a qualidade das relações interpessoais em uma escola municipal de ensino fundamental do município de Cascavel (PR), que conquistou o primeiro lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) no ano de 2017. Para sua elaboração, realizou-se uma pesquisa de abordagem interdisciplinar, abarcando a Sociologia e a Psicologia, que se desmembrou em dois momentos. Primeiramente, dedica-se ao levantamento bibliográfico referente à pós-modernidad...
Lev Semionovitch Vigotski e a Educação Escolar: uma prática educativa humanizadora como princípio para o desenvolvimento da consciência humana
Esta pesquisa tem por objetivo investigar em que medida os estudos de Lev Semionovitch Vigotski (1896-1934) contribuem com a educação escolar fundamentada nos princípios de uma prática humanizadora, não excludente, que vê o sujeito como um ser cultural na sua singularidade. Parte-se do pressuposto de que uma prática sistematizada, pensada e articulada com a realidade, por meio de uma relação dialética entre o ensino e o desenvolvimento possibilita a humanização e a formação do sujeito, d...
O referencial teórico da psicologia histórico-cultural nas dissertações defendidas no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná-Unioeste / campus Cascavel, no período entre 2007 a 2017
A pesquisa teve por objetivo investigar se as dissertações que utilizam o referencial teórico da Psicologia Histórico-Cultural – defendidas no período entre 2007 a 2017 no Programa de Pós-Graduação em Educação/PPGE da Universidade Estadual do Oeste do Paraná/UNIOESTE, campus de Cascavel, PR – articulam-se e/ou dialogam com as ideias de Lev Semionovitch Vigotski, considerando o contexto histórico e cultural das décadas de 1920 e 1930. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental. ...
Uma Viagem Com Calvino: Passeios Entre Literatura, Crítica e Ensaística
A presente pesquisa tem como proposta aprofundar estudos sobre a obra de Italo Calvino, para isso se intenta verificar e analisar quais temáticas e elementos estéticos recorrentes na produção ensaística e literária de Italo Calvino que o caracterizam como contemporâneo, nos termos propostos de Giorgio Agamben. O estudo se realiza com base na produção ensaística de Calvino e na obra Il visconte dimezzato (1952), presente na trilogia I nostri antenati (1960). Verificamos também como as ide...
Trilhando caminhos para uma prática de análise linguística de base dialógica: uma proposta de elaboração didática a partir do gênero discursivo tira
O ensino de Língua Portuguesa (LP) tem o compromisso de ampliar a capacidade dos sujeitos-alunos de atuar na produção de enunciados orais, escritos e multissemióticos, de ler textos de diferentes gêneros discursivos, compreendendo e interagindo com os discursos veiculados em sociedade por meio das práticas de linguagem. Nesse contexto, a Prática de Análise Linguística (PAL) foi proposta por Geraldi (1984; 1997[1991]) para garantir que essa disciplina possa cumprir tal propósito e ir além...
“Espelho, espelho meu, tem alguém mais feia do que eu?”: representações literárias da feiura em personagens latino-americanas femininas
Este trabalho tem como tema a investigação das protagonistas dos contos “Inmensamente Eunice” (2005), de Andrea Blanqué, “A solução” (1999), de Clarice Lispector, “La cámara oscura” (1983), de Angelica Gorodischer e “O baile das feias” (1994), de Miriam Mambrini, a fim de verificar o subjetivo eixo comum entre elas: personagens femininas que carregam o estigma da feiura. Para tanto, alguns questionamentos surgiram para nortear a pesquisa: de que maneira o texto literário latino-americano de a...
Poesia, alteridade e memória em Narlan Matos: Diálogos Interculturais
A presente dissertação objetiva refletir como as categorias Lírica, Alteridade e Memória se apresentam em poemas de Narlan Matos, um poeta brasileiro contemporâneo aclamado pela crítica literária internacional, mas ainda em processo de ascensão no cenário nacional. Orientam as análises desta pesquisa as seguintes perguntas: O que possibilita ao leitor de Matos compreender sua produção, independentemente das demarcações fronteiriças? De que modo a memória e a alteridade perpassam sua poesia? Q...
Língua e cultura italiana: atitudes de ensino e de aprendizagem em Cascavel/PR
Esta pesquisa aborda o ensino de Língua Italiana (LI) como Língua Estrangeira (LE), em Cascavel/PR, a partir das noções da Sociolinguística Variacionista e Interacional, articuladas a estudos da Linguística Aplicada (LA). O objetivo principal desta tese é, portanto, demonstrar a necessidade em considerar as diversidades linguísticas, a heterogeneidade cultural e a identidade étnica da comunidade cascavelense nas aulas de língua italiana. A pesquisa surge a partir da constatação de que o itali...
Transcriações Poéticas do Feminino, de Alice Munro a Pedro Almodovar
Esta pesquisa tem como proposta de estudos, a reflexão e análise da “temática da busca”, na obra da escritora canadense Alice Ann Munro, mais especificamente o livro de contos Fugitiva (2014) e a transposição fílmica de parte desta obra, por Pedro Almodóvar Caballero, no filme Julieta (2016). Do livro, foram selecionados 3 contos, a saber: “Ocasião”, “Daqui a pouco” e “Silêncio”. Estes contos funcionam como intertextos na filmografia de Almodóvar. Para desenvolver o presente estudo, buscamos ...
Faces da duplicidade e reconfigurações míticas em Anjo Negro e Sortilégio - Mistério Negro
Esse estudo tem como corpus de pesquisa as obras Anjo Negro, de Nelson Rodrigues, e Sortilégio – Mistério Negro, de Abdias do Nascimento, cujo objetivo de análise se dá na identificação e na reconfiguração de mitos, dentre eles os de origem grega: Medeia, e Electra, ambas tragédias euripedeanas; de cunho social: o mito do amor materno, ao enfatizar a relação social empregada na relação afetiva entre mães e filhos; bem como os que envolvem a esfera africana, como o mito de Exu e dos demais Or...
Copi, Eva Perón e a Poética Transterrada do Corpo no Espetáculo
Esta dissertação contempla uma abordagem da dramaturgia do autor argentino Copi e sua peculiar e singular forma de escrita de textos dramáticos. No referente ao corpus da pesquisa, fez-se um recorte na produção dramática do autor e optou-se pela escolha da peça Eva Perón (2000) e pela adaptação cênica homônima Eva Perón (2017) de Marcial Di Fonzo Bo. Para compreender a funcionalidade do pensamento do autor, este trabalho de caráter exploratório, guiar-se-á pelos estudos de DINIZ (2016, 2017, ...
Os multiletramentos na formação continuada: uma pesquisa-ação crítica colaborativa com tecnologias digitais de informação e comunicação
Um dos objetivos da escola, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017), no que tange ao ensino da língua portuguesa, é proporcionar aos alunos o desenvolvimento de competências e habilidades para que compreendam e utilizem as tecnologias de informação e comunicação nas diversas práticas sociais, com diferentes linguagens e mídias. Nesse contexto, há que se considerarem as práticas sociais nos meios digitais e a necessidade de se desenvolverem nos educandos competências e ha...
O fronteiriço como procedimento de leitura decolonial: um estudo do portunhol selvagem na fronteira Brasil-Paraguai
Esta tese tem como objetivo principal o estudo das obras Dá gusto andar desnudo por estas selvas (2003); Uma flor na solapa da miséria (2007); e Triple frontera dreams (2017), de Douglas Diegues, como textualidades que, inscritas na poética do portunhol selvagem, operam, por meio do desvio da norma e da transgressão, a radicalização das poéticas fronteiriças.Entre passado e presente surge o diálogo com obras que gestaram uma tradição fronteiriça como Selva trágica (1956) sob uma perspectiva c...
Influência dos comentários do professor no processo de produção de relatórios de estágio
De natureza dialógica, a linguagem revela-se por meio da interação entre os sujeitos participantes do processo comunicativo, o qual é permeado pelos múltiplos diálogos estabelecidos por estes sujeitos, constituídos por suas vivências e experiências. Face a isso, nossa pesquisa, de cunho quantiqualitativo, conduzida a partir de um estudo de caso múltiplo, objetiva investigar a influência de comentários inseridos por uma professora orientadora no processo de reescrita de relatórios de estágio d...
Relações de Significação na Seção de Leitura de Exames de Proficiência em Língua Inglesa: universidade e internacionalização
O processo de internacionalização da ciência em Instituições de Ensino Superior (IES) desempenha efetiva colaboração no desenvolvimento de novas ideias, estudos e tecnologias. No Brasil, esse processo ganhou força, ainda que tardiamente, com a criação do programa Ciência sem Fronteiras, 2011 e, desde então, as IES têm trabalhado para o avanço no mercado internacional da ciência. Nesse cenário, é fato, de acordo com o questionário da CAPES (BRASIL, 2017), que a maioria das oportunidades de bol...