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Issue DatePreviewTitleAuthor(s)OrientadorProgramType
7-Aug-2020Os sete princípios para as boas práticas educacionais e o professor reflexivo no ensino de engenharia: contextos, epistemiologias e tendênciasJusti, Almir José WisniewskiZara, Reginaldo AparecidoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
13-Sep-2019Desenvolvimento e análise de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino da teoria da relatividade restritaMartins, Claudinéia de OliveiraZara, Reginaldo AparecidoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
13-Mar-2020Teoria e prática: o ensino de ciências da natureza nas escolas da rede municipal de Foz do IguaçuSilva, Taiza de Souza Gusmões daZara, Reginaldo AparecidoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
6-Sep-2019Sequência didática para ensino de conceitos sobre medidas de tempo para crianças surdasRosalen, Josiani IsraelZara, Reginaldo AparecidoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
8-Mar-2022O ensino de física na perspectiva inclusiva: uma revisão integrativa a partir do XXIII simpósio nacional de ensino de físicaAlderete, Noelia Janina AlvesZara, Reginaldo AparecidoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
8-Dec-2022Salas de recursos multifuncionais: uma revisão integrativa a partir de teses e dissertaçõesFollmann, LigianeZara, Reginaldo AparecidoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
25-Jun-2024A mediação português-libras de termos científicos da física: uma análise a partir das estratégias de interpretação e das escolhas lexicaisLamberti, Katia Silene VeigaZara, Reginaldo AparecidoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação

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