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Issue DatePreviewTitleAuthor(s)OrientadorProgramType
2-Jul-2018Ensino e aprendizagem de língua inglesa na perspectiva da andragogia: uma experiência com alunos adultosMarangoni, Vitor Emanuel SguareziBaumgartner, Carmen TeresinhaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
18-Aug-2020A dimensão social e a dimensão verbo-visual do gênero “post em rede social”: linguagem multissemiótica e dialogismoGregol, Fernando ArthurCosta-Hübes, Terezinha da ConceiçãoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
3-Mar-2020Trilhando caminhos para uma prática de análise linguística de base dialógica: uma proposta de elaboração didática a partir do gênero discursivo tiraFenilli, Lays Maynara FaveroCosta-Hübes, Terezinha da ConceiçãoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
19-Feb-2021Apropriações de conhecimentos em uma formação continuada colaborativa com foco na produção e reescrita de textos nos anos iniciaisPardinho, Jocieli Aparecida de OliveiraCosta-Hübes, Terezinha da ConceiçãoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
9-Aug-2021A literatura nas aulas de português e espanhol como língua adicional no ensino superior da UNILARibeiro, Bruna OtaniLottermann, ClaricePrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
16-Feb-2022O letramento acadêmico e a formação inicial de professores no Curso de Letras: um estudo documental com foco nas abordagens de escritaCapelin, Pamela Tais CleinCosta-Hübes, Terezinha da ConceiçãoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação

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