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22-Mar-2023Formação de Professores em Materiais Manipulativos no contexto da Lesson Study com vistas a uma Alfabetização Matemática InclusivaSilva, Davi Cezar daBoscarioli, Clodis   Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
15-Feb-2023A divulgação científica na perspectiva dos docentes formadores: um estudo em cursos de Química Licenciatura do estado do ParanáDapieve, Diane Ferreira da SilvaCunha, Marcia Borin daPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
27-Feb-2023Um dispositivo didático com potencialidades inclusivas: um estudo a respeito de problemas de estruturas aditivas com números naturaisMorás, Nadjanara Ana BassoNogueira, Clelia Maria IgnatiusPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
15-Mar-2023O Programa Residência Pedagógica como política de formação de professores: o caso da Universidade Federal da Fronteira Sul.Deus, Andreia Florencio Eduardo deMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
20-Jul-2023“A gente precisava era de uma formação assim...” A alfabetização didático-científica do professor de ciências do ensino fundamental - anos iniciais mobilizada pela formação em grupoAraújo, Luiz Carlos Marinho deLourdes Aparecida Della JustinaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
3-Jul-2023O estagiário da licenciatura ao estar com o professor regente que assume a modelagem matemática em sala de aulaPereira, EmanueliKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
18-Dec-2023Vislumbres de Insubordinação Criativa manifestados por professores de Matemática em formação inicial na disciplina de Modelagem MatemáticaWaideman, Adriele CaroliniVertuan, Rodolfo EduardoPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
7-Dec-2023O Pensamento Computacional no Âmbito da Modelagem Matemática na Perspectiva da Aprendizagem SignificativaKaminski, Márcia ReginaBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese

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