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Issue DatePreviewTitleAuthor(s)OrientadorProgramType
5-Nov-2019Metapesquisa dos referenciais teóricos de textos sobre formação continuada de professores em modelagem matemáticaMatioli, Cristiane Elise ReichKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
16-Dec-2020Aspectos histórico-epistemológicos das tecnologias digitais no Encontro Nacional de Educação MatemáticaAntunes, Victor Hugo Ricco BoneBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
6-Apr-2021Fenomenologia da Investigação Matemática na Educação MatemáticaWichnoski, PauloKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
23-Mar-2021Meta-Análise de ações e indicativos para a efetivação da Modelagem Matemática nas escolasFoss, Ana MariaKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
13-May-2022Modos de uma professora compreender Modelagem Matemática com apoio exclusivo na literaturaSouza, Nagmar Ferreira deKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
19-Apr-2023Aprendizagem de frações no 6° ano do Ensino Fundamental na perspectiva de medição: um enfoque Fenomenológico.Thiele, LucianeKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
3-Nov-2022SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DO ÔNTICO AO ONTOLÓGICO.Loureiro, Daniel ZampieriKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
3-Jul-2023O estagiário da licenciatura ao estar com o professor regente que assume a modelagem matemática em sala de aulaPereira, EmanueliKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
7-Dec-2023O Pensamento Computacional no Âmbito da Modelagem Matemática na Perspectiva da Aprendizagem SignificativaKaminski, Márcia ReginaBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese