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10-Mar-2015A formação de professores em modelagem matemática: considerações a partir de professores egressos do programa de desenvolvimento educacional do Paraná - PDETambarussi, Carla MelliKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
9-Sep-2019Criatividade e geração de ideias em atividades de modelagem matemáticaDal Pasquale Junior, Marlon LuizVertuan, Rodolfo EduardoPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
6-Sep-2019Situações-problema que envolvem o conceito de função afim: uma análise à luz da Teoria dos Campos ConceituaisMiranda, Clarice de AlmeidaRezende, VeridianaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
22-May-2020Adoção da modelagem matemática para professores em um contexto de formação continuadaMutti, Gabriele de Sousa LinsKluber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
21-Oct-2019Modelagem matemática e autonomia: um olhar para atividades no ensino fundamentalMartin, Ronalti Walaci SantiagoVertuan, Rodolfo EduardoPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
16-Dec-2020Aspectos histórico-epistemológicos das tecnologias digitais no Encontro Nacional de Educação MatemáticaAntunes, Victor Hugo Ricco BoneBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
28-Jun-2016Relação entre formação docente e desempenho de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental na resolução de problemas matemáticosMartins, Josiane Bernini JorenteSzymanski, Maria Lidia SicaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
7-Mar-2016Modelagem matemática nas licenciaturas em matemática das universidades estaduais do ParanáOliveira, Wellington PivetaKlüber , Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
2-Feb-2017O sentido da formação continuada em modelagem matemática na educação matemática desde os professores participantesCararo, Elhane de Fatima FritschKlüber, Tiago EmanuelPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Oct-2021A perspectiva docente sobre o domínio afetivo do ensino e da aprendizagem da matemática na transição de estudantes do 5º para o 6º ano do Ensino FundamentalMarzagão, Mayara AndressaVertuan, Rodolfo EduardoPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação

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