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Issue Date
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Title
Author(s)
Orientador
Program
Type
18-Mar-2011
Percepções das identidades sociais de raça/etnia e gênero na escola: vozes de professoras e alunos/as.
Ferreira, Susana Aparecida
Ferreira, Aparecida de Jesus
Programa de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em Letras
Dissertação
17-Jun-2021
Atividades gamificadas em aplicativos móveis: a forma de apresentação e as estratégias de ensino de léxico de inglês
Hillesheim, Daniela
Zanette, Rosemary Irene Castañeda
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
4-Nov-2021
Formação continuada do professor de língua inglesa: contribuições de um curso preparatório para o Teaching Knowledge Test (TKT)
Lopes, Rodrigo Smaha
Torrentes, Greice da Silva Castela
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
2-Jul-2018
Ensino e aprendizagem de língua inglesa na perspectiva da andragogia: uma experiência com alunos adultos
Marangoni, Vitor Emanuel Sguarezi
Baumgartner, Carmen Teresinha
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação