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Issue Date	Preview	Title	Author(s)	Orientador	Program	Type
9-Mar-2023		Clínica-Escola do Transtorno do Espectro Autista (CETEA): um estudo de caso no município de Cascavel (PR)	Dalmazo, Rosicleia	Rossetto, Elisabeth	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
18-Apr-2017		O desenvolvimento psicossexual na criança com autismo no espaço educativo: um estudo empírico bibliográfico à luz da psicanálise	Fiera, Jaqueline Tubin	Gagliotto, Giseli Monteiro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
5-Feb-2018		Autismo, tecnologia e aprendência: de ritornelo e de polifonia	Kliemann, Marciana Pelin	Dal Molin, Beatriz Helena	Programa de Pós-Graduação em Letras	Tese
28-Aug-2023		A mobilização de ideias-base de Função por estudantes autistas em uma perspectiva inclusiva	Lepreda, Adriana Schawabe Reis	Nogueira, Clelia Maria Ignatius	Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática	Dissertação
14-Dec-2020		Nise da Silveira e a psicologia analítica: contribuições pedagógicas para a inclusão de alunos autistas	Manarin, Tailize	Gagliotto, Giseli Monteiro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
11-Dec-2023		Formação continuada para inclusão de alunos com transtorno do espectro autista: desafios e possibilidades	Munaretti, Andreza dos Santos	Lübeck, Marcos	Programa de Pós-Graduação em Ensino	Dissertação
16-Dec-2019		O acompanhante especializado na inclusão escolar de autistas: contribuições psicanalíticas	Schultz, Joice	Gagliotto, Giseli Monteiro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação

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