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Issue DatePreviewTitleAuthor(s)OrientadorProgramType
8-Aug-2015O (re)significado da leitura de contos para jovens e adultos privados de liberdadeReis, Danielle Bin dosSantos, Maria Elena PiresPrograma de Pós-Graduação em Letras - Mestrado ProfissionalDissertação
20-Feb-2015Língua(s) de fronteira: o ensino da Língua Espanhola em Guaíra, ParanáRibeiro, Simone Beatriz CordeiroBorstel, Clarice Nadir VonPrograma de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em LetrasTese
9-Nov-2016A leitura da literatura no ensino fundamental II: bases teóricas e práticas possíveisBordin-luiz, VivianeFleck, Gilmei FranciscoPrograma de Pós-Graduação em Letras - Mestrado ProfissionalDissertação
16-Sep-2016Práticas de uso da linguagem com o gênero discursivo regras de jogo: um trabalho com sequência didática para o aprimoramento da capacidade linguístico-discursivaEsteves, Leliane Regina OrtegaCosta-hübes, Terezinha da ConceiçãoPrograma de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em LetrasDissertação
20-Feb-2015Políticas linguísticas e educacionais: o ensino de língua alemã em Marechal Cândido Rondon, ParanáMartiny, Franciele MariaBorstel, Clarice Nadir VonPrograma de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em LetrasTese
6-Sep-2016O uso das TICs, em uma sequência didática para desenvolver atitude responsiva e multiletramentos no Ensino FundamentalMeotti, Madalena BenazziCastela, Greice da SilvaPrograma de Pós-Graduação em Letras - Mestrado ProfissionalDissertação
11-Mar-2016Programa de desenvolvimento educacional/PDE/PR: formação tecnológica de professores da rede estadual, um estudo de casoAguiar, Leidiane Marques deMolin, Beatriz Helena DalPrograma de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em LetrasDissertação
15-Mar-2016Compreensões dos professores de língua portuguesa sobre os pressupostos teórico-metodológicos das Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná: o trabalho com os gêneros discursivos em sala de aulaMenezes, Estela Mari Tomazelli SilveiraCosta-hübes, Terezinha da ConceiçãoPrograma de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em LetrasDissertação
11-Apr-2016Manifestações da linguagem oral na produção escrita do gênero carta de apresentação: aspectos discursivos/textuais e didáticos.Watthier, LucianeCosta-hübes, Terezinha da ConceiçãoPrograma de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em LetrasTese
16-Feb-2016Estudo do livro didático de língua alemã: abordagem sociocomunicativa e interculturalSchmidt, CristianeDamke, CiroPrograma de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em LetrasTese

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