TEDE: Mestrado em Educação (FBE)

Mestrado em Educação (FBE) : [107]

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Issue Date	Title	Author(s)	Orientador	Program	Type
15-Mar-2021	Educação a distância e formação docente no Sudoeste do Paraná: o protagonismo do Curso de Pedagogia	Almeron, Andrews Alves	Portelinha, Ângela Maria Silveira	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
14-Dec-2020	Nise da Silveira e a psicologia analítica: contribuições pedagógicas para a inclusão de alunos autistas	Manarin, Tailize	Gagliotto, Giseli Monteiro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
16-Dec-2020	Relação entre o Conceito de Nova Gestão Pública do Centro Latino-Americano de Administração para o Desenvolvimento (CLAD) e as Políticas de Avaliação no Brasil.	Dorne, Fernanda Cristina Zimmermann	Comar, Sueli Ribeiro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
23-Nov-2020	A formação integrada para educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental no curso de pedagogia: desafios e perspectivas	Klochinski, Juliane Cristina	Portelinha, Ângela Maria Silveira	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
19-Feb-2021	Tropeirismo e educação no caminho de palmas a Palmeira/Pr: limites e possibilidades de escolarização (1854-1916)	Muller, Bruna Aldine	Castanha, Andre Paulo	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
11-Dec-2020	A formação de professores e a organização do trabalho pedagógico: desafios da inclusão de alunos com TEA	Sewald, Silvana	Portelinha, Ângela Maria Silveira	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
17-Dec-2020	Formação e trabalho dos coordenadores pedagógicos nas escolas municipais de Francisco Beltrão-Paraná	Manarin, Camila	Portelinha, Ângela Maria Silveira	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
17-Mar-2021	O conselho disciplinar da penitenciária estadual de Francisco Beltrão - Pr: a educação dos apenados via disciplina institucional	Tozetti, Rodrigo Luiz	Jacondino, Eduardo Nunes	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
24-Mar-2021	A defesa do ensino e aprendizagem de arte para a formação omnilateral: uma crítica a disciplina de arte na política educacional brasileira e do estado do paraná (1990 a 2018).	Zanella, Katerine	Zanella , José Luiz	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
31-Aug-2020	Praça espaço de registro histórico e cultural	Fiss, Bruna Kisathowski	Francischett, Mafalda Nesi	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
18-May-2020	A pedagogia histórico-crítica e a formação do sujeito professor crítico.	Antes, Gilberto	Jacondino, Eduardo Nunes	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
23-Jun-2020	O Colégio Estadual Mário de Andrade de Francisco Beltrão: da fundação à consolidação na formação secundária entre 1964 e 1982	Severgnini, Alisson Fernando	Castanha, André Paulo	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
26-Aug-2020	O contexto histórico-social do trabalho dos sujeitos da Associação de Catadores de Materiais Recicláveis de Dois Vizinhos-PR.	Rocha, Daiane Cristina da	Francischett , Mafalda Nesi	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
29-Jul-2020	O processo de significação em atividade coletiva a partir de um gênero discursivo	Riboli, Larissa	Umbelino, Janaina Damasco	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
18-Aug-2020	A história de luta, organização e conquista da Escola Itinerante Chico Mendes – PR	Claudio, Fabiana Gonçalves de Souza	Martins , Suely Aparecida	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
22-Jun-2020	A brincadeira como princípio orientador na organização do trabalho pedagógico na educação infantil	Gnoatto, Patrícia	Umbelino , Janaina Damasco	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
28-Aug-2020	Escola Itinerante Herdeiros do Saber: uma análise sobre o processo de transformação da “escola do ensino” à “escola do trabalho”	Souza , Rose Riepe de	Antonio, Clésio Acilino	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
17-Dec-2019	A educação sexual formal/informal dos autores de violência sexual contra crianças e adolescentes: contribuições da teoria psicanalítica	Silva, Sabrina do Amarilho Gaspar	Gagliotto, Giseli Monteiro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
28-May-2020	Os processos de subjetivação e o cuidado de si de alunos/karatecas: a instituição escolar e o dojô como formadores de sujeitos	Potulski, Alexsandra Aline	Jacondino , Eduardo Nunes	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
22-Feb-2019	Formação continuada de professores pela metodologia dos grupos de estudo: uma possibilidade de formação descentralizada.	Venazzi, Loriene Carla Ramon	Francischett , Mafalda Nesi	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação

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