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Issue DatePreviewTitleAuthor(s)OrientadorProgramType
6-Sep-2019Situações-problema que envolvem o conceito de função afim: uma análise à luz da Teoria dos Campos ConceituaisMiranda, Clarice de AlmeidaRezende, VeridianaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
4-Jun-2019Possibilidades inclusivas do diálogo entre videntes e alunos com deficiência visual em uma sequência didática sobre Função AfimLorencini, Pricila Basilio MarçalNogueira, Clélia Maria IgnatiusPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
11-Sep-2020Invariantes operatórios relacionados a generalização: uma investigação com estudantes do 9º ano a partir de situações que envolvem função a fimCalado, Tamires VieiraRezende, VeridianaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
5-Nov-2021As formas operatória e predicativa do conhecimento manifestadas por alunos do 5º ano mediante problemas de estrutura multiplicativa: uma investigação das ideias base de funçãoPeron da Silva, Luciana Del CastanhelNogueira, Clélia Maria IgnatiusPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
13-Dec-2021Invariantes operatórios associados ao conceito de função mobilizados por alunos do 5º ano do ensino fundamentalRodrigues, Carla Larissa HalumRezende, VeridianaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
31-Oct-2022UMA TIPOLOGIA DE SITUAÇÕES DE JUROS SIMPLES COM BASE NA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAISFuzzo, Regis AlessandroRezende, VeridianaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
6-Dec-2022Do Pensamento Funcional ao Campo Conceitual de Função: o desenvolvimento de um conceitoMerli, Renato FranciscoNogueira, Clélia Maria IgnatiusPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
6-Mar-2024Panorama das situações relacionadas à função afim em teses e dissertações brasileirasTieppo, Sandra MariaNogueira, Clelia Maria IgnatiuPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese

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