1. TEDE
  2. Campus Marechal Cândido Rondon
  3. Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras
  4. Programa de Pós-Graduação em História
  5. Mestrado em História (MCR)
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dc.creatorCaetano, Paloma Mariana-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1331483176654682por
dc.contributor.advisor1Souza, Aparecida Darc de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2810210345273332por
dc.contributor.referee1Morais, Sérgio Paulo-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1338723525544602por
dc.contributor.referee2Varussa, Rinaldo José-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7439625159500910por
dc.contributor.referee3Souza, Aparecida Darc de-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/2810210345273332por
dc.date.accessioned2019-05-28T11:34:17Z-
dc.date.issued2019-03-21-
dc.identifier.citationCAETANO, Paloma Mariana. Experiências de jovens trabalhadores em seu processo de escolarização em Marechal Cândido Rondon – PR (1990-2017). 2019. 92 f. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Marechal Cândido Rondon, 2019.por
dc.identifier.urihttp://tede.unioeste.br/handle/tede/4307-
dc.description.resumoO escopo desta pesquisa foi discutir a experiência de jovens da classe trabalhadora em seu processo de escolarização. Trata-se de uma investigação sobre a importância e o sentido que esses jovens conferem à educação e ao trabalho. Nesse sentido, o estudo guiou-se pelas seguintes questões: Como e por que esses jovens trabalhadores conseguem articular trabalho e educação em uma mesma rotina? Quais são as suas preocupações e expectativas para o futuro? As fontes privilegiadas para o desenvolvimento desta pesquisa foram entrevistas e questionário, realizados com alunos de ensino médio, da rede pública de ensino de Marechal Cândido Rondon, no ano de 2017.por
dc.description.abstractThis paper aims to discuss the experience of working class youth in their schooling process. Investigate the importance and meaning that these young people give to education and work. In this sense, this study is guided by the following questions: how and why do these young workers manage to articulate work and education in the same routine? What are your concerns and expectations for the future? The privileged sources for the development of this research are interviews and questionnaire carried out with high school students from the public school of Marechal Cândido Rondon, in 2017.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Helena Bejio (helena.bejio@unioeste.br) on 2019-05-28T11:34:17Z No. of bitstreams: 2 Paloma_Caetano_2019.pdf: 1203042 bytes, checksum: e0e91c2cebec1236f674954f0e8d4161 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2019-05-28T11:34:17Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Paloma_Caetano_2019.pdf: 1203042 bytes, checksum: e0e91c2cebec1236f674954f0e8d4161 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2019-03-21eng
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpor
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Estadual do Oeste do Paranápor
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Humanas, Educação e Letraspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUNIOESTEpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Históriapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectJovens trabalhadorespor
dc.subjectExperiênciapor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectJuventudepor
dc.subject.cnpqCIÊNCIAS HUMANAS:HISTÓRIApor
dc.titleExperiências de jovens trabalhadores em seu processo de escolarização em Marechal Cândido Rondon – PR (1990-2017)por
dc.typeDissertaçãopor
dc.publisher.campusMarechal Cândido Rondonpor
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