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2-Jun-2017Ciência e religião: reflexões acerca da abordagem de temas controversos pelo professor de ciências nos anos iniciaisSanches, FabianeMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
12-Aug-2020O prédio escolar no ensino fundamental: diálogo entre arquitetos e sujeitos da educaçãoSantos, Emerson Souza dosMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
23-Feb-2015A formação do professor de ensino religioso dos anos iniciais: conversas sobre o Ântropos, Thréskeia e EpistêmeSaucedo, Kellys Regina RodioMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Apr-2025A IMPLANTAÇÃO DO CICLO DE HUMANIDADES NA UTFPR: PERCEPÇÕES DA COMUNIDADE ACADÊMICASilva, Anilton Oliveira daMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
4-Mar-2022As Tecnologias assistivas e a acessibilidade na Universidade Estadual do Oeste do Paraná: possíveis repercussões no processo de inclusãoSilva, Dorisvaldo Rodrigues daMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
7-Feb-2024O Uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Formação de Professores de Matemática: Diálogos entre Teoria e Prática.Silva, Gabriela Artini daMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
14-Sep-2021O ensino de ciências na escola bilíngue para surdos: A aquisição de conceitos científicosSilva, Viviane Sirineu daMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
26-Jun-2024A saúde física e mental no processo de formação em fisioterapia em uma universidade pública do Paraná: a percepção de alunos e professoresTavares, Keila OkudaMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
3-Feb-2022Os sentidos do ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: o lugar da professora formada em PedagogiaWendling, Cléria MariaMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese