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24-Feb-2014A concepção de integração da América Latina presente nas práticas educativas da Escola Latino Americana de AgroecologiaLegnani, Andréa MarciaMartins, Fernando JoséPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação
7-Apr-2017Núcleo Setorial e os aspectos interdisciplinares na Proposta Pedagógica Complexos de EstudoSoldá, MaristelaMartins, Fernando JoséPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação
20-Mar-2017Organização do trabalho de atendimento a usuários com transtorno mental severo e persistente no Centro de Atenção Psicossocial II em Foz do IguaçuSantos, Sueli de FariasMartins, Fernando JoséPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação
15-Mar-2016Políticas educacionais para diversidade e escolas nas fronteiras: o caso de Foz do Iguaçu com a Argentina e o ParaguaiPaiva, Aline CristinaSilva, Regina Coeli Machado ePrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação
14-Dec-2017Validação da aprendizagem não formal e informal dos técnicos administrativos da UnioesteAbreu, Katia dePantaleão, Carlos Henrique ZanelatoPrograma de Pós-Graduação em Tecnologias, Gestão e SustentabilidadeDissertação
30-Aug-2018Economia solidária e economia da cultura em Foz do Iguaçu: estudo de caso do Ponto de Cultura Maracatu Alvorada NovaWinkert, Sérgio LuizMartins, Fernando JoséPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação
29-May-2018Adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de internação: um estudo sobre a escolarização no anos de 2016 e 2017 no centro de socioeducação de Foz do Iguaçu-PRAyala, Camila SopraniSouza, Silvana Aparecida dePrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e FronteirasDissertação