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Issue DatePreviewTitleAuthor(s)OrientadorProgramType
16-Mar-2023Permanências e mudanças da educação rural e da educação campo no município de Salto do Lontra: 1998 a 2022Wessling, ElizangelaBonamigo, Carlos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
14-Mar-2023Formação continuada de professores e professoras: uma construção coletiva das escolas do campo de Itapejara D’Oeste, PR- 2017-2022Bussolaro, Silvia Christina CopattiBonamigo, Carlos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
10-Feb-2023Capital cultural e sucesso escolar de alunos cegosSoster, Lia MaraJacondino, Eduardo NunesPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
7-Feb-2023A educação de policiais militares praças, no Brasil contemporâneo (desde 2018): o caso paranaenseOliveira, Sandra Schons Lemos deJacondino, Eduardo NunesPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Aug-2023A formação continuada de professores de escolas públicas no/do campo: relações entre pesquisa-ação e um instrumental teórico-metodológico específico na modalidade da educação do campoSchiochet, Fernanda CristinaGhedini, Cecilia MariaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Nov-2023Conteúdos locais na proposta pedagógica curricular de Pato Branco/PR: uma análise sobre adequações curriculares a partir da BNCC e RCP-CREP/PRGobbi, Talita Vanessa de MatosAntonio, Clésio AcilinoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-Dec-2023Educação, história e cultura nos cadernos culturais organizados pelo Departamento de Cultura, em Francisco Beltrão- Paraná (2001 a 2012) com base na colonização do municípioGuadanhin, Jaciliane CasanovaLingnau, Carina MerklePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação