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18-Aug-2020As ocupações das escolas públicas do Paraná em 2016 e as teorias críticas da educaçãoLuz, Simão Diego Zanchetti daOrso, Paulino JoséPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
18-Aug-2020Institucionalização da Pedagogia Histórico-Crítica em redes públicas de ensino: Há um caminho?Selzler, Viviane GrzechotaOrso, Paulino JoséPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Nov-2020A Pedagogia Histórico-Crítica em Cascavel no contexto do conservadorismo contemporâneo no BrasilMiranda, André Luiz Pacheco deDerisso, José LuisPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
17-Dec-2020As políticas compensatórias e seus impactos na educação: o caso de Três Barras do ParanáBortolanza, Inédia AdrianiOrso, Paulino JoséPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
9-Jul-2021O processo de elaboração do Livro Didático de História na escola pública: uma análise no município de Itaipulândia (PR) (2010– 2020)Lutke, Janete Liane BoehmSilva, João Carlos daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Apr-2021A trajetória da educação e da Pedagogia Histórico-Crítica na rede pública municipal de Araucária/PR: lutas e disputasJustina, Verieli DellaOrso, Paulino JoséPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-Nov-2021O Currículo da Região Oeste do Paraná: Elaboração, Alterações, Possibilidades e TendênciasSilveira, Juliana SteinDerisso, José LuisPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
25-Nov-2021Negação da laicidade, conservadorismo e Pedagogia Histórico-Crítica na escola pública brasileiraFerreira, Vanessa SchererDerisso, José LuisPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
16-Aug-2022A História do Município e da Educação de Três Barras do ParanáBortolanza, ElizaOrso, Paulino JoséPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Dec-2023A reestruturação do currículo da rede pública municipal de ensino de Cascavel: um estudo crítico-interpretativoChiaretti, Alessandra Tatiane GalvãoDerisso, José LuisPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação