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dc.creatorKoch, Marilena Olga-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9817007537946134por
dc.contributor.advisor1Dias, Paulo Henrique Barbosa-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6808317110749573por
dc.contributor.referee1Dias, Paulo Henrique Barbosa-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6808317110749573por
dc.contributor.referee2Fiorentin, Marta Izabel Schneider-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7298793826391873por
dc.contributor.referee3Silva, Andréia Vicente da-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/3178816058544660por
dc.date.accessioned2019-03-27T17:57:26Z-
dc.date.issued2018-12-19-
dc.identifier.citationKOCH, Marilena Olga. As relações sociais na contemporaneidade: os usos e apropriações do Facebook por alunos de uma universidade privada da cidade de Toledo-PR. 2018. 119 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Toledo, 2018.por
dc.identifier.urihttp://tede.unioeste.br/handle/tede/4162-
dc.description.resumoO presente estudo buscou averiguar de que forma a conectividade via internet e a interatividade via Facebook revelam características do sujeito contemporâneo conectado. A pesquisa exploratória foi realizada por meio de estudos de casos junto a oito alunos de uma universidade privada na cidade de Toledo-PR. Foram analisadas e descritas as práticas dos alunos, e as relações sociais por eles estabelecidas. Buscou-se compreender como se expressam e se representam esses indivíduos, quem são seus interlocutores e quais práticas estes indivíduos desenvolvem na referida mídia social. Por meio da observação das páginas pessoais dos alunos e entrevistas em profundidade com os mesmos, constatou-se que o Facebook para além de um espaço para interação entre os usuários, caracteriza-se como um lócus de expressões identitárias dos indivíduos.por
dc.description.abstractThe present study sought to find out how internet connectivity and interactivity via Facebook reveal characteristics of the connected contemporary subject. More specifically, the students' practices and the social relations established by them were analyzed and described. The exploratory research was carried out through case studies with eight students from a private university in the city of Toledo-PR. We sought to understand how these individuals are expressed and represented, who their interlocutors are and what practices these individuals develop in the social media. Through the observation of students' personal pages and in-depth interviews with them, it was found that Facebook, besides a space for interaction among users, is characterized as a locus of identity expressions of individuals.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Marilene Donadel (marilene.donadel@unioeste.br) on 2019-03-27T17:57:26Z No. of bitstreams: 1 Marilena_Koch_2018.pdf: 1313786 bytes, checksum: cc448068208534370accf4ff5b71423e (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2019-03-27T17:57:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marilena_Koch_2018.pdf: 1313786 bytes, checksum: cc448068208534370accf4ff5b71423e (MD5) Previous issue date: 2018-12-19eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Estadual do Oeste do Paranápor
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Humanas e Sociaispor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUNIOESTEpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Ciências Sociaispor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectCiberespaçopor
dc.subjectFacebookpor
dc.subjectIdentidadepor
dc.subjectRelações sociaispor
dc.subjectCyberspaceeng
dc.subjectIdentityeng
dc.subjectSocial relationshipseng
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIApor
dc.titleAs relações sociais na contemporaneidade: os usos e apropriações do Facebook por alunos de uma universidade privada da cidade de Toledo-PRpor
dc.title.alternativeSocial relations in the contemporaneity: the uses and appropriations of Facebook by students of a private university in the city of Toledo-PR.eng
dc.typeDissertaçãopor
dc.publisher.campusToledopor
Appears in Collections:Mestrado em Ciências Sociais (TOL)

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