@MASTERSTHESIS{ 2020:344522435,
 	title = {O discurso científico presente na propaganda publicitária de produtos de beleza sob a ótica da análise crítica do discurso},
 	year = {2020},
 	url = "http://tede.unioeste.br/handle/tede/5229",
 	abstract = "A presente dissertação de mestrado tem como intuito discutir as relações de poder
 existentes nas propagandas e publicidades de produtos de beleza, especialmente ao
 que diz respeito ao conhecimento científico, que muitas vezes é empregado como
 argumento de autoridade e verdade absoluta. Com isso, realizamos discussões de
 base teórica e prática, que evidenciam como os discursos são utilizados para chamar
 atenção da consumidora desses produtos. Para mais, embora esta pesquisa não
 tenha sido realizada em uma sala de aula, trazemos discussões sobre o Ensino de
 Ciências como sugestão para utilizar as propagandas em sala de aula, já que estas
 são classificadas como educação informal. Partindo disso, realizamos um estudo no
 município de Cascavel/PR, em um salão de beleza, cuja a intenção foi realizar
 entrevistas semiestruturada que abordassem a relação da entrevistada com produtos
 utilizados para o cuidado com a beleza, de forma que pudéssemos evidenciar nessas
 falas, o uso da ciência como ferramenta de empoderamento desses produtos. Por
 meio das entrevistas, analisamos uma peça publicitária de um produto em função da
 sua recorrência na fala das entrevistadas e foi possível identificar alguns elementos
 da ciência que se tornam atrativos na hora de escolher um produto, como aqueles que
 possuem informações que se referem a presença ou não de ingredientes, na medida
 que, segundo elas, ao fazer referência que o produto não contém sal (cloreto de sódio)
 é um aliado ao não ressecamento dos fios capilares. A análise constatou que, a
 maioria das entrevistadas, apesar de já terem comprado produtos, por ter visto em
 uma publicidade, elas compram seus produtos com base na indicação de terceiros.
 Além disso, ao analisarmos a peça publicitária, observamos que há um equívoco de
 discurso, uma vez que tanto na embalagem do produto, quanto em sua peça
 publicitária, existe a informação que o produto possui ceramida, mas não encontramos
 esse ingrediente escrito no campo destinado a esta informação no rótulo do produto.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática},
 	note = {Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas}
}