%0 Thesis
%T Análise Discursiva de atividades de interpretação e  compreensão de textos numa coleção didática voltada ao 4º ano do Ensino  Fundamental: abrindo-se espaço às perguntas não feitas
%U https://tede.unioeste.br/handle/tede/8052
%I Universidade Estadual do Oeste do Paraná