@PHDTHESIS{ 2025:210001416,
 	title = {A AMBIGUIDADE LEXICAL DA LIBRAS: UM ESTUDO DESCRITIVO A  PARTIR DO INVENTÁRIO NACIONAL DE LIBRAS},
 	year = {2025},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/8134",
 	abstract = "Esta tese tem como objetivo descrever e analisar a ambiguidade lexical em sinais da Língua 
 Brasileira de Sinais (Libras), com base em dados extraídos do Inventário Nacional da 
 Libras - Surdos de Referência, integrados ao Signbank da Libras. Parte-se do 
 reconhecimento de que a ambiguidade lexical, fenômeno recorrente nas línguas naturais, 
 manifesta-se de forma significativa na Libras, embora ainda pouco descrita sob uma 
 perspectiva semântico-lexical que contemple suas especificidades visuais e espaciais. O 
 problema central reside na ausência de critérios sistemáticos que permitam distinguir, em 
 língua de sinais, os casos de polissemia e homonímia, especialmente quando a forma 
 sinalizada permanece estável, mas os sentidos variam de acordo com o uso contextual. A 
 fundamentação teórica articula os estudos clássicos da semântica lexical (Ullmann, 1971; 
 Barbosa, 2019) aos estudos linguísticos em línguas de sinais (Johnston; Schembri, 2007; 
 Crasborn et al., 2015), com ênfase na noção de parâmetros fonossemânticos como 
 elementos formais portadores de significado - configuração de mão, movimento e ponto de 
 articulação - conforme proposto por Johnston e Schembri (1999). Esses parâmetros são 
 aqui concebidos em diálogo com a noção de fonestema (Firth, 1930; Bergen, 2004; 
 Abramova et al., 2013; Smith, 2022), mas adaptados à modalidade visuo-espacial. Adota se, portanto, uma abordagem qualitativa, de natureza descritiva e interpretativa, com foco 
 na análise de sinais que compartilham forma articulatória, mas ativam sentidos diferentes 
 em contextos enunciativos diversos. O corpus foi composto por registros do Portal Libras, 
 transcritos no software ELAN, com posterior cruzamento com as entradas lexicais do 
 Signbank da Libras. Ambiguidades que envolvem sinais toponímicos e antropônimos, bem 
 como variações baseadas unicamente em marcas labiais, foram excluídas por não se 
 inserirem no escopo formal da análise lexical. A análise concentrou-se em quatro sinais 
 representativos da ambiguidade lexical na Libras: SOLTAR, com sentidos como “deixar”, 
 “abandonar” e “desistir”; DIREITO, articulado para expressar “direito legal”, “diretor 
 escolar” e “deficiência”; ESFORÇAR, que abrange “empenhar-se fisicamente”, “esforço 
 emocional”, “reforço escolar” e “defesa de tese”; e DURO, cuja forma é utilizada para 
 significar desde rigidez gestual (falta de fluência linguística), até exigência acadêmica 
 (“linguística dura”) e dificuldade em processos seletivos (“vestibular duro”). A 
 identificação dos sentidos ativados, associada à análise dos parâmetros fonossemânticos e 
 dos coocorrentes semânticos, permitiu classificar os usos como casos de polissemia ou 
 homonímia, conforme a presença ou ausência de continuidade semântica entre os 
 significados. A utilização de glosas adaptadas, fundamentada na crítica à “tirania das 
 glosas” (Leite et al., 2021) e permitiu uma categorização mais precisa e respeitosa à 
 autonomia da Libras como sistema linguístico. Os resultados contribuem para a descrição 
 do léxico da Libras e oferecem subsídios teóricos para o avanço dos estudos linguísticos, 
 bem como práticos para a formação de professores, tradutores e intérpretes, além de 
 orientar a elaboração de glossários e materiais pedagógicos mais sensíveis às nuances 
 semânticas da língua. Por fim, a pesquisa também destaca a necessidade de expansão dos 
 estudos da Libras para campos ainda pouco explorados, como a pragmática da 
 ambiguidade, a onomástica sinalizada e os fatores culturais que influenciam a variação 
 lexical.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Letras},
 	note = {Centro de Educação, Comunicação e Artes}
}