@MASTERSTHESIS{ 2025:1466923356,
 	title = {O processo de adoecimento de professores da Rede  Estadual de Educação (Marechal Cândido Rondon-PR, 2010 a  2024)},
 	year = {2025},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/8045",
 	abstract = "A pesquisa tem como objetivo problematizar e interpretar o processo de adoecimento de  docentes da rede pública estadual, no período de 2010 a 2024, com foco no município de Marechal Cândido Rondon, região Oeste do Paraná. Para tanto, são privilegiadas as trajetórias pessoais e profissionais dos(as) professores(as), bem como os percursos formativos e os sentidos atribuídos à escolha pela docência. A investigação considera as implicações do adoecimento — seja ele decorrente das condições de trabalho ou de fatores externos — e os impactos gerados por afastamentos e processos de readaptação funcional. No recorte temporal analisado, observa-se a intensificação de práticas e políticas de cunho neoliberal e capitalista, no âmbito do Estado, cujos desdobramentos incidiram diretamente sobre o cotidiano escolar. Essa conjuntura contribuiu para ampliar a precarização do trabalho docente, manifestada por meio de rotinas desgastantes, excesso de burocracias, cobranças constantes e crescente desvalorização da profissão. As fontes utilizadas — especialmente as fontes orais — oferecem uma visão crítica e sensível dos efeitos dessas transformações no cotidiano dos(as) professores(as), evidenciando o impacto direto das mudanças promovidas pela Secretaria de Estado da Educação (Seed) nas condições de trabalho e na saúde física e emocional dos(as) docentes.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em História},
 	note = {Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras}
}