@MASTERSTHESIS{ 2024:1560595048,
 	title = {Proposta de um banco de questões de matemática contextualizado para a educação do campo em linha ao novo ensino médio do Paraná},
 	year = {2024},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/7714",
 	abstract = "A dissertação consiste na proposta de um banco de questões para o ensino de matemática nas
 escolas do campo de nível médio no Paraná. Inicialmente, contextualizou-se o momento
 histórico vivido pela educação do campo. Em seguida, investigou-se os documentos
 orientadores da implementação do Novo Ensino Médio, em âmbito nacional e estadual, de
 forma a revelar a lacuna existente nos materiais disponíveis para a educação do campo
 paranaense, e que o material aqui proposto tenta preencher. Posteriormente, respaldou-se nos
 documentos oficiais e na literatura a escolha da contextualização como o princípio que norteou
 o desenvolvimento dos exercícios presentes no produto educacional, e discorreu-se sobre o
 processo de criação deste. Por fim, apresentou-se o banco de questões, composto por 192
 exercícios inéditos desenvolvidos a partir do contexto do campo.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Matemática},
 	note = {Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas}
}