@PHDTHESIS{ 2024:57166350,
 	title = {O Movimento Nacional Por Uma Educação do Campo, das Águas e das Florestas Enquanto Intelectual Coletivo de Classe},
 	year = {2024},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/7542",
 	abstract = "A presente tese de doutorado trata do Movimento Nacional Por Uma Educação dos
 Povos do Campo, das Águas e das Florestas (MOVECAF), aprofundando-se na sua
 acepção enquanto intelectual coletivo de classe. Apoia-se teoricamente nas
 elaborações de Antônio Gramsci acerca dos intelectuais e da organização da cultura.
 Na visão de Gramsci, o intelectual coletivo de classe não está encarnado em um
 indivíduo, mas sim em uma organização coletiva e dirigente. O intelectual coletivo de
 classe atua junto à massa, desenvolvendo uma função organizadora e dirigente na
 perspectiva de uma nova cultura, que se realizaria coletivamente, desde o ponto de
 vista da consciência de classe para si. A partir de uma pesquisa bibliográfica e
 documental, toma-se como foco de análise a trajetória histórica do MOVECAF. É por
 este processo histórico que se persegue a elucidação da tese, de que nos processos
 engendrados na luta dessa organização, se materializa um novo intelectual coletivo
 de classe, atuando na Educação dos Povos do Campo das Águas e das Florestas
 (EdoCAF) em distintos territórios e se vinculando a diversas lutas. Por conseguinte,
 além de se somar aos demais instrumentos políticos de luta da classe trabalhadora
 por direitos, também se engajou na disputa de projetos societários, com importantes
 contribuições prático-teóricas nessa trajetória de 26 anos de sua existência. Para
 tanto, assume-se como objetivo geral do trabalho, a análise, a partir da trajetória
 histórica do MOVECAF, de seu papel enquanto intelectual coletivo de classe. Já,
 como objetivos específicos, se estabelece: i) explicitar o contexto de emergência do
 MOVECAF em nível nacional, destacando seus marcos históricos, perspectivas e
 desafios; ii) analisar os marcos conceituais da EdoCAF, a partir dos marcos legais
 conquistados e da produção coletiva bibliográfica e documental, do MOVECAF; iii)
 compreender, a partir das ações do MOVECAF, a materialização do intelectual
 coletivo de classe na luta pela EdoCAF. A desigualdade socioeconômica é um marco
 na história da sociedade brasileira, a segregação, exclusão e o racismo são marcas
 de uma sociedade que historicamente tem negado os direitos mais básicos a parcelas
 importantes da população. Produto destas desigualdades, são os diferentes
 movimentos sociais populares em nossa história. Uma novidade no cenário
 educacional brasileiro pode ser registrada a partir de 1998 com a emergência do que
 posteriormente foi categorizado como Movimento Nacional Por Uma Educação do
 Campo. A luta no marco deste movimento tem demarcado importantes conquistas na
 política educacional brasileira, por exemplo, já em 1998 a conquista do Programa
 Nacional de Educação na Reforma Agrária; em 2002 as Diretrizes Operacionais para
 a Educação Básica nas Escolas do Campo, produto desta luta. Por isso, a EdoCAF
 atualmente é reconhecida enquanto modalidade de ensino e instituída como política
 nacional. Foram essas conquistas, que não ocorreriam sem organização e luta, que
 demarcaram uma nova visão sobre a educação dos povos do campo, das águas e
 das florestas.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Centro de Educação, Comunicação e Artes}
}