@PHDTHESIS{ 2023:230249468,
 	title = {"Sí, se puede": a busca pelo diploma superior em medicina na fronteira Br-Py},
 	year = {2023},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/7421",
 	abstract = "Esta tese busca compreender os deslocamentos urbanos transnacionais motivados pela oportunidade de acesso à formação médica no contexto fronteiriço entre Brasil e Paraguai. Na última década, a oferta crescente de vagas para estudo da Medicina em
 Instituições de Ensino Superior Privadas paraguaias tem atendido a uma demanda de brasileiras e brasileiros que buscam condições de se tornarem médicas(os) mas encontram limitações na regulação dessa oferta no Brasil. A fronteira nacional demarcada pelo rio Paraná, que separa as cidades de Foz do Iguaçu (BR) e Ciudad del Este (PY) não é percebida ou vivenciada como limite por esses estudantes, pois é, antes de tudo, a possibilidade de obter o diploma de médico. Meu argumento é que essa mobilidade estudantil de nível superior é acionada pela interdependência das condições objetivas da formação médica entre esses dois países, ao mesmo tempo que institui experiências que ultrapassam a noção de fronteira como limite para esses estudantes. Mesmo um suposto necessário, a fronteira é experimentada por eles como diluída e relativizada. A fronteira é abordada como estando inscrita na vida
 dessas(es) estudantes que, em busca da formação médica, atravessam os controles jurídico-legais fronteiriços e regulamentações corporativistas nacionais, instituindo modos específicos de experimentá-la. Para compreensão dessa mobilidade, abordo as forças da emigração, o fenômeno migratório, evidencio os rearranjos fronteiriços que comportam a estadia dessas(es) estudantes e apresento as expectativas de retorno para inserção no mercado de trabalho no Brasil. O trabalho de campo etnográfico acompanhou as experiências e histórias de vida dessas(es) estudantes de Medicina presencialmente, entre as idas e vindas diárias na Ponte da Amizade, nos espaços universitários, bem como nos ambientes virtuais de interações vivenciados por eles por meio de redes sociais, aplicativos de mensagens, sites e blogs. Acompanhei igualmente a publicação de notícias em jornais e perfis relacionados, bem como abordei as principais legislações, políticas e programas vinculados à formação médica no Brasil e no Paraguai. As diferentes dimensões da fronteira são dispostas como eixo articulador da pesquisa e da vida dessas(es) estudantes que, na busca do sonho de serem médicas(os), atravessam configurações culturais, jurídicas e legais entre esses países.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras},
 	note = {Centro de Educação Letras e Saúde}
}