@MASTERSTHESIS{ 2016:1236066046, title = {Educação para investimentos ou usufruto: uma análise comparativa da educação para a formação do empreendedor e da educação para a formação humana}, year = {2016}, url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/7360", abstract = "Objetivou-se fazer um estudo de caso com duas propostas educacionais, a primeira relacionada com a Pedagogia Empreendedora e a segunda com a Pedagogia Waldorf. Tomou-se como hipótese que a pedagogia Empreendedora pudesse ter seus valores fundamentados pela Teoria do Capital Humano, tomando como fim da educação aspectos econômicos; enquanto que a pedagogia Waldorf poderia ser fundamentada por estudo e concepção próprios do homem, tomando o mesmo como fim do processo educativo. A primeira se caracterizando como investimento em capital, a segunda como usufruto a serviço da humanidade a se formar. A Teoria do Capital Humano foi formulada na última década de 50, na Universidade de Chicago, Estados Unidos da América, e tem como principal concepção a formação escolar como forma de investimento, e do próprio conhecimento como capital. A educação empreendedora, sendo concebida a partir destes princípios, busca na economia as razões de sua importância, instrumentalizando seus objetivos a partir de necessidades que não dos próprios envolvidos no processo educativo, mas do sistema de produção capitalista. Levando-se em consideração a dialética como fundamento de método, analisou-se como contraponto a essa proposta pedagógica instrumentalista, a Pedagogia Waldorf. Esta proposta, criada na última década de 20, foi embasada na ciência espiritual de Rudolf Steiner, Antroposofia, e afirma estudar o ser humano e colocá-lo como base para toda atividade educacional. Para a construção das análises, foram pesquisados os documentos que orientam a prática político pedagógica de duas instituições, representantes destas duas propostas educacionais. Objetivou-se poder observar se o ser humano seria posto como fim da educação ou como meio ou ferramenta necessária em cada uma destas.", publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras}, note = {Centro de Educação Letras e Saúde} }