@MASTERSTHESIS{ 2023:1290642699,
 	title = {Educação, história e cultura nos cadernos culturais organizados pelo Departamento de Cultura, em Francisco Beltrão- Paraná (2001 a 2012) com base na colonização do município},
 	year = {2023},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/7172",
 	abstract = "O presente estudo é desenvolvido no âmbito do Programa de Pós Graduação em Educação - Mestrado, no Campus Francisco Beltrão, 
 Paraná, na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). A área 
 de concentração do programa é Educação, e a Linha de Pesquisa é 
 denominada Cultura, Processos Educativos e Formação de Professores. O 
 objetivo geral da pesquisa é perceber os aspectos educacionais, históricos 
 e culturais nos cadernos culturais que foram organizados pelo 
 Departamento de Cultura no município de Francisco Beltrão, no período 
 de 2001 a 2012 no que compete à colonização da cidade. Esse objetivo 
 geral desdobra-se em dois objetivos específicos que serão tratados em 
 capítulos distintos, o primeiro capítulo será: contextualizar o 
 Departamento de Cultura, Memorial Municipal e o Projeto Memória de 
 Francisco Beltrão. Já no segundo capítulo o objetivo é: identificar 
 aspectos educacionais, históricos e culturais do município de Francisco 
 Beltrão, considerando o recorte da colonização, nos cadernos culturais 
 produzidos no período de 2001 a 2012. A problemática que impulsiona a 
 pesquisa é a seguinte: A elaboração dos 16 cadernos culturais, que 
 comportam temáticas diferentes, condizem com os acontecimentos da 
 colonização do município de Francisco Beltrão? Nesse contexto, a 
 pesquisa busca entender se nessa dinâmica há os aspectos de educação, 
 história e cultura da região, de maneira em que estão descritos, podendo 
 proporcionar ao leitor a interpretação dos fatos. Para tanto, foi elaborada 
 a seguinte hipótese: os cadernos culturais integraram uma pesquisa de 
 diversos conteúdos, com relatos, fotografias, escritas entre outros 
 artefatos que contribuíram com o cunho de educação, história e cultura 
 do município de Francisco Beltrão. Desta forma essa produção perpassa 
 a atualidade por meio da pesquisa demonstrando ao leitor perspectivas da 
 educação, história e cultura local. Para realizar a pesquisa, a metodologia 
 utilizada é bibliográfica e documental. Para a análise do material coletado, 
 a pesquisa conta com o suporte de especialistas diante de referências 
 educacionais, históricas e culturais. Os resultados da pesquisa são a 
 presença da educação, história e cultura nos cadernos culturais, 
 oportunizando o leitor conhecer e compreender a história sobre a 
 colonização do município de Francisco Beltrão, Paraná diante dos 
 diferentes acontecimentos que repercutiram o processo de ocupação das 
 terras e pelos modos aos quais se relacionavam.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Centro de Ciências Humanas}
}